Поговорите со мной о дошколке, у меня вынут мозг полностью

[tata222]

Настолько вынут, что я уже думаю вообще не ходить на них, а заняться конкретными вещами, которые требуют коррекции. Сразу скажу, что вопрос школы не стоит. Выбранная школа является приписной, и, при этом, с большой вероятностью мы не будем там учиться. Скорее всего, следующим летом мы переедем в другой город года на 2-3 и неизвестно, вернемся ли потом именно в Москву.
Таким образом, подготовка при этой школе не является обязательной ни для поступления, ни для развития (там три предмета всего, при этом счет в пределах 10 и обучение чтения, нам это не интересно; третий предмет информатика, вот что точно подождет).
Есть подготовишки в развивающих центрах. Но большинство из них дублирует школьные; остальные за два раза в неделю по часу собираются дать больше, чем в школе; за счет чего, интересно. Есть очень интересное предложение в одном из центров, но информация по нему будет только к ноябрю!
И есть хорошие (по слухам, сами они пока ничего не могут по программе сказать, только что 4 урока по 30 минут 2 раза в неделю) подготовишки в школе неподалеку, но жутко неудобные по графику - придется два дня уходить из сада после обеда и один день пристраивать как-то сына, которого к тому же времени нужно вести к логопеду. Ну и придется бросить английский.

Отсюда вопрос. Что делать? Поговорите со мной о том, как можно было бы в нашем случае и рыбку съесть, и на ёлку влезть. Сейчас пт-вт-ср-чт в 17-00 у нас уже заняты и отказываться бы очень не хотелось ни в один из дней. Есть в планах еще занять вт-чт в 18-00 танцами, но они как раз ждут свободного от подготовки времени.

И еще - ребенок развитой, но настоящая левша. То есть, наш основной упор, как я понимаю, должен быть на формирование письменных навыков, палочки, крючочки и проч. Ну и окружающий мир (который, впрочем, все равно на школьной подготовке не дают). Может быть, выходом может быть инд преподаватель, который работает с левшами? Как раз за час можно и руку поставить, и миром заняться. Это выход?

Привыкание к школе на подготовишках не рассматриваем, т.к. привыкать придется не только к школе, а ко всему сразу - и город, и квартира, и вообще другая жизнь.

[Светля4окк]

не стала бы водить!
зачем?
Получается, что РЕБЕНКУ это не нужно, это ТЕБЕ нужно (вот такой вот мамский мозг "все ходЮТЬ, и нам надА")
неправильно это.
Если ребенок загружен хоть чем-то - то и хорошо. Тем более, что у вас и так уже 4 дня заняты. Отлично. Оставь в покое и ребенка, и себя.
Я не рассматривала курсы как подготовишки. У нас акцент на том, что это нужно для адаптации (чего успешно и достигают), но 8 предметов нам очень нравились.
А в этом году облом - отмена курсов (я уж писала, что оставили только при садах, у нас сад не прикреплен к этой школе, но по прописке школа нужная).
Я просто планирую загрузить ребенка кружками (спорт, язык, хобби). Остальное время - пусть просто играет! пусть наслаждается детством.
А вам еще и так стресс предстоит - перезд, так зачем сейчас психику насиловать то? ради чего?

[Ана]

не водить. мы будем ходить по 2 причинам: 1) увеличить шансы попадания в желаемую школу (мы там список Б); 2) ребенку есть чему там учиться. Если бы не было этих 2 факторов, не стала бы водить точно, ибо нафига? у вас же есть доп. занятия помимо садика? вот на них и ходите. если есть деньги на инд. педагога, то наверное лишним это не будет, но с др. стороны тоже чтобы не перебдеть и чтобы ребенку было хоть чему потом в 1 классе учиться, а не скучать не уроках.

[Светля4окк]

педагоги подготовки к школе это как правило логопеды.
Они занимаются в основном постановкой звуков, постановкой руки для прописей и развитием речи - рассказами по картинкам, правильным склонением сложных слов, всякими один-много (карандаш-карандашей), памятью и т.д. Это все лишним никогда не будет.
Математикой они как раз не занимаются. И учебе в первом классе эти навыки не помешают никак.

плюсанусь.
Нам повезло с офигенным логопедом.
Она Диму тестировала 2 часа, вдоль и поперек и сказала "готов!", :-)))
Но зато пока Настя крутилась у ног, как говорится, обратила внимание, что вот ей то и стоит поставить пару звуков. Нам хватило 4х занятий (!), все встало на место.
Но она занималась именно комплексно - и массаж инструментами, и письмо, и много/один/пары, перессказы, играла во фрукты/овощи и проч (это все с 4-леткой), она же за 4 занятия дала старт чтению, в итоге Настя в 4г2 мес уже читала,
а сейчас шпарит достаточно прилично. И букву "р" она нам поставила быстро.
По Диме тоже похвалила, и просто расписала то, на что надо обратить внимание и как дальше продолжать заниматься. К слову, она пока с Настей занималась, Диме всегда приносила что-то занимательно-интересное, а в конце проверяла правильность выполнения.
Получилось 2 в 1, :-)
Так что я бы обязательно обратилась к приличному логопеду с просьбой протестировать и дать рекомендации.

[nata314]

Я б не стала ходить
Я собираюсь водить, потому что у меня неучидчивый мальчик, и я хочу чтоб он адаптировался к школе. Насчет знаний - я в принципе могу и сама заниматься с ним. Но нам еще много чего надо узнать. Читать мы не умеем, со счетом проблемы, с письмом тоже...
А у тебя ребенок очень развит. Имхо опережает сверсников. И на подготовишках врят ли ей что-то новое расскажут. И плюс ты с ней занимаешься. Вы и так много куда ходите, насколько я знаю. И все это ребенку нравится и там она узнает новое, новому учится. Вот и продолжайте ходить. Подготовка к школе вам не особо нужна, т.к. ребенок уже готов, без всяких подготовишек...
И кстати, в саду тоже есть занятия, группа называется "подготовительная" - и в каком-то объеме там подготовка идет.

[tata222]

не стала бы водить!
зачем?
Получается, что РЕБЕНКУ это не нужно, это ТЕБЕ нужно (вот такой вот мамский мозг "все ходЮТЬ, и нам надА")
неправильно это.
Если ребенок загружен хоть чем-то - то и хорошо. Тем более, что у вас и так уже 4 дня заняты. Отлично. Оставь в покое и ребенка, и себя.
Я не рассматривала курсы как подготовишки. У нас акцент на том, что это нужно для адаптации (чего успешно и достигают), но 8 предметов нам очень нравились.
А в этом году облом - отмена курсов (я уж писала, что оставили только при садах, у нас сад не прикреплен к этой школе, но по прописке школа нужная).
Я просто планирую загрузить ребенка кружками (спорт, язык, хобби). Остальное время - пусть просто играет! пусть наслаждается детством.
А вам еще и так стресс предстоит - перезд, так зачем сейчас психику насиловать то? ради чего?

А где написано, что мне это надо? Мне как раз не надо, т.к. это для меня нехилый напряг %) Вот если получится с этими хитрыми курсами в ноябре, будет отлично. Руку в любом случае нужно ставить-развивать.
А можно мне контакты вашего логопеда? Как раз то, что нужно, - протестировать на момент слабых мест. Отлично было бы.

[tata222]

А деньги есть? Если да, наймите индивидуального педагога, он протестирует ребенка и будет заниматься с ним именно тем, что важно вам.

Насколько деньги? Сколько может стоить инд логопед, ну не намного же дороже курсов? Это к вопросу денег. Час около 1000 стоит, насколько я помню из обсуждений. Раз в неделю - те же подготовишки по стоимости, только эффективнее. Плюс домашняя работа.

[Koluchka]

+ 1 к логопеду.
или каким-то развивайкам "НЕШКОЛЬНЫМ".
Нам логопед за те же 3-4 занятия все поправил. И мы просто занимались общим развитием речи (пересказ, графические summary по рассказам рисовали, тезисы учились писать и т.п.).
У нас в том году была подготовка и логопед. Они про разное. Но логопед однозначно эффективнее (для только для логопедии, а для общего развития).

Вот тут смотрю (ну во дворе в основном) ... все кто мало детьми занимается или у кого дети проблемные, то подготовку хвалят и она им нужна.
А те, у кого дети шустро соображают и чуть более легкие в обучении, считают подготовку лишней тратой времени.

[tata222]

Ну, в общем, вы меня успокоили. Не зря мне туда ну дико не хочется! Теперь осталось найти хорошего логопеда для тестирования.
А насчет не-школьных - ведь два часа англ, два часа ИЗО и два часа танцев совсем не много? Или перебор? Там же где-то еще логопед будет хотя бы на час. Танцы отбросить? Мы каждый день делаем серьезную зарядку дома, тч в нагрузке недостатка нет. Ребенок не очень хочет, там же делать что-то заставляют, напрягаться %) А концерты любит и тащится.

[Koluchka]

Тут тема та же что и с курсами для беременных.
У меня ребенок нормально соображает, но я считаю что подготовка была для нас МЕГА-полезной. Просто не любая подготовка, а хорошая... мы же в две из них ходили.
Подготовка позволяет посмотреть на своего ребенка с другой стороны. МНЕ позволила

согласна. но тут все равно много НО...
каждый ищет свое решение)