-
в нашей школе сто_писят раз акцентировали внимание, что это не подготовишки (!), это "Курсы АДАПТАЦИИ к школе".
Есть смысл ходить на них, если в ЭТУ школу идти.
У меня Дима тоже и считал, и читал хорошо, и чего только не умел.
Но ему ооочень нравились эти курсы.
Штриховки много - это плюс. Буквы они проходили просто в игровой форме - называли ассоциации, вырезали их (моторика), разукрашивали определенным образов.
Ну и нам там привили любовь к англ-кому, ребенок меня летом озадачил "найди мне учительницу! хочу учить" :-))))))))))
Кроме того, была шикарная физ.нагрузка в виде танцев, театральной деятельности.
Мы (родители) это наблюдали на концерте перед НГ и "выпускном".
Ну и у 100% детей, которые курсы посещали, нет проблем с адаптацией в 1м классе. Учителя не нарадуются. Ну так и дети их уже знают, знают, что такое дисциплина, урок, звонок, перемена, раздевалка, где туалет и прочие премудрости школьной жизни.
И учителя просто рыдают от детей, которые пришли НЕ после сада и на курсы не ходили. Это треш. Встают, ходят на уроке, плачут из-за фигни, и проч. Уходит 1-2 мес, чтоб их "причесать" под заведенные порядки.
=======
-
-
от ре зависит. я не не ходила в сад, к школе готовил логопед-репетитор.....
не помню чтобы ходила по классу и тп
-
-
у нас чтению обучали. письму - нет. логика, математика, риторика, интеллектуальные игры.
первый класс - читающий. сейчас уже предмет такой есть - в мире книг. на нем только читают. писать только начали.
задают мало. вовсю занимаются на компьютерах в школе.
программа, кроме письма, повторяет подготовишки, поэтому расслабуха. больше адаптация.
ребенку легко в школе, он все знает, всех учителей уже знает.
занимаемся по программа "школа 21 век"
=======
-
Ответ с цитатой
