английский на подготовишках - это нормальные задания?

[Ана]

я вообще так понимаю повсеместный "английский" на подготовишках, просто для того, чтобы учителя подработали, хотя куда уже, у иностранцев высокие ставки....

я бы забивала как могла.... кач-во не верю...

видимо да, придется забивать... надеюсь что потом в школе не так же будут язык давать...

[cherry]

авторитетно заявляю
ненормальное задание
ненормальный учитель
вот!

[Verba]

на втором занятии нам задали выучить наизусть песенку по щенка по имени Patch

Patch Patch
dance on your toes
Patch Patch
touch your nose
Patch Patch
jump up high
Patch Patch
wave bye bye

ребенок не может выучить. мы разучили с помощью пантомимы, на слух она быстро поняла, что что значит, может под песню показывать пантомимой. но воспроизводить все подряд словами сама - никак. и я ее в чем-то понимаю - попробуйте сами на абсолютно незнакомом языке, толком не умея писать и читать, выучить четверостишие...

вот я думаю - это вообще нормальный подход к обучению малышей языку? может там нет цели чтобы четко повторяли слова? но тогда смысл тратить на это время и нервы свои и ребенка? или у меня ребенок тормоз, а в норме 6-летка должен быстро заучить на слух стих на чужом языке?

особенно интересует мнение наших форумских учителей - с чего обычно начинают учить язык дошкольники?

А у вас какой учебник?
Нам тоже задают песенки-стихи, раз в неделю - новый.
Некоторые легкие, тот, что задали на прошлой неделе - сложный, я даже не могу выговорить его быстро и сразу, поэтому не получилось выучить. Но мы на занятиях не учим буквы и т.п, как в нас в школе учили, а тоже - только на слух и сразу слова и фразы.

[qwerty]

видимо да, придется забивать... надеюсь что потом в школе не так же будут язык давать...

не надейся! Сейчас это ОЧЕНЬ часто встречается. Поэтому я всегда за индивидуальные занятия. У меня с 6 и до 25 лет был личный учитель по языку.
Я всегда задаю задание и ориентируюсь на то, что родители не знают язык. Тем более, что например, немецкий и французский 99 процентов родителей не знают.

[Славия]

я подозреваю, что у вас пособие patch and robby
это первое
второй данная песенка - а-ля физкульт-минутки, которая будет использоваться при смене деятельности
третье-patch and robby - два друга собачка (patch) и кролик (robby) и вокруг них 10 историй на тему: знакомства, животных (диких и домашних), еды и т.д..
четвертое - на уроке у них должны быть игрушки на руку этих персонажей и двд мультйльмы обучающие
и пятое данное пособие расчитано от 3 лет..из-во макмиллан
из данного стиха главное запомнить команды, которые нужно в последствие понимать...
а уже чуть позже после сотого повторения и ляжет фонетика...сотое повторение (лучше диск)

[Славия]

и еще совет
учите пока без patch - первое
второе самый сложный тут звук w тут надо аналогию провести с рыбкой (губки вытягиваем) и надуваем пузырь, который лопается....
больше сложности не должно быть..
когда она запомнит команды - вставляй имя собачонки

[qwerty]

и еще совет
учите пока без patch - первое
второе самый сложный тут звук w тут надо аналогию провести с рыбкой (губки вытягиваем) и надуваем пузырь, который лопается....
больше сложности не должно быть..
когда она запомнит команды - вставляй имя собачонки

офф: ты зачем ник поменяла???? Мне твой ник так нравился

[Славия]

офф: ты зачем ник поменяла???? Мне твой ник так нравился

чтоб затерятся)))
и быть подстать именам мальчишек

[cherry]

чтоб затерятся)))
и быть подстать именам мальчишек

а как ты третьего назвала?
Какой набор у тебя получился? Все Славы?

[Славия]

а как ты третьего назвала?
Какой набор у тебя получился? Все Славы?

это снова офф???
Ана обидится)))
Вячеслав