Выбор школы-мой мозг взорван((((((

[Dave]

Ну, мне кажется, если нагрузки окажутся совсем уж неподъемные - свалить всегда можно. Зато, по моему опыту, троечники перешедшие из нашей школы (ну да, я училась в 315) в любую другую - становились там отличниками. И, те же троечники, легко поступали в престижные вузы.
Однако, тут еще по ребенку надо смотреть, насколько ему важно быть лучшим, или для него нормально тянуться за друзьями.
В началке кстати я большой нагрузки не припомню, я все задания делала минут за 15-20, родители даже не проверяли. По моему ощущению, Машке в совершенно обычной школе сейчас больше задают, с ней порой часа 2 сидим (хотя по большому счету само задание делает не больше получаса, остальное время на раскачку уходит)
А вам в саду задания дают? Нам никогда не задавали. Ни в саду ни в школе на подготовишках.
Кстати, сейчас началка в 315 возможно станет чуток послабее, поскольку их же тоже обязали брать всех желающих, особенно приписанных. Педагоги вытянут конечно, но все равно общий фон будет не такой как при строгом отборе.

Вот я про тоже и говорю, что когда к нам приходили ребята из вашей школы в 9-10 классы и передавали все предметы на отлично, мы удивлялись, как же так, там они троечники, а тут медалисты. И на выходе они имели аттестат гим!назии ломо!!!носова и медаль, чем и сделали нашей школе рейтинги и отзывы, хотя заслуга совсем не наших преподов. И до сих пор в 3!15, Слава Богу, все еще тот же старый состав учителей. И очень конечно хочется туда, но вот сможем ли мы тянуть это....
А послабее она не станет, потому по прописке они взяли всего 12 человек в этом году, а все остальные целенаправленно шли в эту школу.
П.с. В саду задают много

[Dave]

Итак, я сегодня сходила на день открытых дверей в третью школу 14!!04. Была на уроке математике в третьем классе, этот класс в этом году выпускает учительница и набирает первоклашек. Т.е. Теоретически мы можем к ней попасть. Сначала о школе. Небольшое двухэтажное здание вдали от трассы, территория огорожена забором, есть детская и спортивная площадки. На первом этаже здания столовая спортивный зал и гардероб. У каждого ученика свой шкаф, дети приходят, снимают уличную одежду и одевают форму. На втором этаже большой холл, в нем есть мягкая мебель, пианино, настольные игры и книжные полки, и 4-ре кабинета. В каждом кабинете по классу. В том классе, где мы были на уроке, было 11 учеников. Каждая парта на одного ученика, в этот раз они стояли полукругом. Портфели детей лежат в классе, домой их ни кто не берет. Был урок математики, дети учились умножать столбиком большие цифры, был пример 30х540, всем классом они это решали, вышел один мальчик, написал ответ 1620. Сел на место, ни кто из детей над ним не ржал, вместе с учительницей разобрали данный пример, потом он сам пошел и исправил свою ошибку. За время урока все дети были у доски минимум по пять раз, учительница подошла ко-всем и заглянула в тетрадки. Без ее внимания не остался ни один ученик. Явных лидеров я не смогла выявить. Когда дети писали мелком на доске я заметила, что в основном у них не очень красивый подчерк, один ученик не правильно написал цифру 4, т.е. Написал то он ее конечно правильно, но почему то начал писать ее снизу, как будто сомневался. Школа тянет на хорошую сельскую, немного бедноватую, (я не заметила ни какой техники, ни компьютеров, ни телевизоров и т.д.), но с хорошей, спокойной атмосферой. Кстати все дети славянской внешности, нет ни одного национального ребенка (да, для меня это очень важно). Столовая своя, познакомились с поваром, она в этой школе уже больше 30-ти лет работает. Сегодня у детей на завтрак (он после первого урока) котлета, макароны, помидоры и мандарины.
Бассейн есть в здании старшей школы, оно не далеко от этого, тоже в лесополосе.

[Dave]

На обратном пути трамвай ждать не стали пошли пешком, это заняло примерно 10 минут по парку, и уже подходя к дому я увидела здание своей школы.... В трех шагах от дома.... И опять начала думать о том, что вот оно, так близко, в любую погоду и непогоду идти до него секунду, и за чем куда-то через лес или на транспорте таскать ребенка... Но потом начала вспоминать, как не хотелось мне туда идти((((( как тяжело и неинтересно мне было там учится.... Какой огромный и чужой для меня был класс(((( а тогда нас в классе было 24 человека, говорят, сейчас первые классы там по 30-35.... Потом я вспомнила учителей, к которым я бы хотела что бы попал мой ребенок.... И в это время из здания школы вышла учительница по французскому которую я ненавидела, у которой я не подчеркнула ни каких знаний((((((( в общем меня опять накрыло по полной. Пойти выпить что ли??????

[Sweety]

А послабее она не станет, потому по прописке они взяли всего 12 человек в этом году, а все остальные целенаправленно шли в эту школу.
П.с. В саду задают много

Целенаправленно идут - это еще не значит "соответствуют уровню". Школа хорошей считается - в нее и рвутся все как и раньше, только раньше был отбор и выбирали лучших - способных и готовых, а теперь достаточно только желания.
Но вроде директрису это особо не пугает, больше беспокоит количество, что много народу идет, проблема - не напасешься кабинетов и педагогов.

[Dave]

А, слушай, так первая школа - это прогимназия лом:оно::совской? Сейчас посмотрела -31%5 школа это та, в которую мы с учителем из моей школы решили отдать Матвея, когда решили что нет смысла ради началки возить его на другой конец Москвы. Вместе сидели искали в интернете отзывы о мат.школах поближе к нам... и нашли именно эту. А потом я про нее забыла.
А в нее в 5 класс набор есть? с какого у нее мат.усиление то идет?
А без лом%оносовской я не страдаю, что нас туда не взяли. Посмотрела ее сайт и создалось именно твое впечатление. К слову, моя первая школа была похожая - хороший результат путем зубрежки и строгостей. Своего ребенка я в эту атмсоферу не захотела.

Тань, там предметы сильные с первого класса идут, детей сразу "затачивают" на серьезную учебу. По поводу набора в 5-й класс надо звонить и узнавать, я знаю, что многие уходят из началки не выдержав нагрузки, поэтому места и освобождаются. А еще туда много детей из вашего района приезжает, едут на 13 трамвае, остановка рядом со школой.
Кстати сейчас муж мне сказал, что он решил))) мы идем в 31!5, если не будем справляться уйдем туда где полегче.
П.с. По первому вопросу ДА, она самая.

[Катик]

После начальной школы, как в третьем варианте, детки в разу тяжелее проходят адаптацию в 5 классе. В впшем случае, скорее всего, выбрала бы первую школу

[Sweety]

А, слушай, так первая школа - это прогимназия лом:оно::совской? Сейчас посмотрела -31%5 школа это та, в которую мы с учителем из моей школы решили отдать Матвея, когда решили что нет смысла ради началки возить его на другой конец Москвы. Вместе сидели искали в интернете отзывы о мат.школах поближе к нам... и нашли именно эту. А потом я про нее забыла.
А в нее в 5 класс набор есть? с какого у нее мат.усиление то идет?
А без лом%оносовской я не страдаю, что нас туда не взяли. Посмотрела ее сайт и создалось именно твое впечатление. К слову, моя первая школа была похожая - хороший результат путем зубрежки и строгостей. Своего ребенка я в эту атмсоферу не захотела.

Официальный конкурсный отбор в 315 только в старшие профильные классы - то есть, соответственно, в 10-ый. Для девятиклассников есть подготовительные курсы. В 5-ый класс - ну может кто и переходит, но в единичном порядке.
Когда я училась помню у нас много народу - больше половины всей параллели - ушло после 8 класса (тогда еще была 10-летка) а в 9-й класс много поступило из других школ: один математический класс был полностью новый, второй собран из "старичков" трех классов, а третий был гуманитарный - литературный, тоже половина старых половина новых (я-то в гуманитарный пошла разумеется, а после 9-го вообще ушла в муз.училище). С 1 по 8 класс наш класс особых изменений не претерпевал - по крайней мере, пачками не уходили и не приходили. Но при этом программа по математике как я понимаю усиленная была и раньше, класса наверное с 4-го-5-го - например, у нас был предмет мат.анализ, хотя в других школах его в этих классах еще не было...
А сейчас если не ошибаюсь там обычно набирают 2 класса физ-мат и один медицинский.