Размышления на тему развития мальчиков и девочек...

[Лейка]

Интересно наблюдать за тем, как растет и развивается сын, совсем не так, как дочка.
Помню, какая у меня была заморочка, что дочка никак не может запомнить цвета! Не различала она их долго, до 3х лет точно, а может и чуть дольше... Я даже подходила к психологу в яслях перед нашим оттуда выпуском и жаловалась, что вот никак она не хочет элементарные вещи отличить СИНИЙ от КРАСНОГО! Это же так просто! Сколько я с ней занималась: и книжки с наклейками, с заданиями и сортировка всяких предметов...
С сыном ничем не занималась. Просто рисуем и я по инерции комментирую, когда беру какой-то карандаш, какого он цвета. И тут он меня просто поражает, выбирая себе карандаши определенного цвета и не элементарных СИНИЙ, КРАСНЫЙ, а серый, коричневый, розовый, фиолетовый!
Вот как так?

И вообще, вот смотрю на сына, чувствую что сообразительный будет, даже наверное соображалистей дочки. Но шкода уже сейчас такая! Ему бы только баловаться и дурачиться!
Классика жанра: прилежная девочка и шкодистый мальчик.

По моим наблюдениям, вторые дети, у которых небольшая разница со старшими, в принципе ого-го как развиваются). Я с дочкой вообще ничем не занимаюсь, кроме чтения, а развитие у нее идет семимильными шаганиями по сравнению с тем, как оно было у сына, она на лету все схватывает. Ну и неудивительно, впрочем - пример для подражания постоянно перед глазами, это ж совсем не то же самое, что у взрослого учиться.
Что касается шкодливости - да уж, мальчишки - они такие в основном. Спокойного сына заполучить - это счастье)).

[Чихиро]

По моим наблюдениям, вторые дети, у которых небольшая разница со старшими, в принципе ого-го как развиваются). Я с дочкой вообще ничем не занимаюсь, кроме чтения, а развитие у нее идет семимильными шаганиями по сравнению с тем, как оно было у сына, она на лету все схватывает. Ну и неудивительно, впрочем - пример для подражания постоянно перед глазами, это ж совсем не то же самое, что у взрослого учиться.
Что касается шкодливости - да уж, мальчишки - они такие в основном. Спокойного сына заполучить - это счастье)).

У меня дочка развивалась тоже очень быстро, по сравнению со сверстниками. Но бывали моменты каких-то затыков в некоторых областях. Вот пример с цветами. Потом буквы в слоги складывать. Потому кубики Никитина никак не могла сложить. Приходилось с ней прям сидеть.
Тут чувствую будет все слету, но сидеть-то как раз он вообще не захочет и не заставишь...
Вот дочка прилежная. Ходила на родительский день на подготовишки, все хвалят таааак приятно. Страшно подумать, что будет через 4 года, когда сын пойдет... Буду, как другие мамы мальчиков, по полчаса в кабинете психолога сидеть, выслушивать...

[Dashenka]

Ходила на родительский день на подготовишки, все хвалят таааак приятно. Страшно подумать, что будет через 4 года, когда сын пойдет... .

Ну не знаю, у меня мальчик, его тоже все хвалят Может, у меня неправильный мальчик??? Понятно, что мальчики и девочки разные, но ведь мальчики между собой тоже разные)))) Это как знаешь, в беременность есть такая тема - у мальчиков на УЗИ сердцебиение в среднем чаще, чем у девочек)) И это правда! Только на деле это не "у мальчиков 170, а у девочек 140", а "у мальчиков разброс от 140 до 170,а у девочек от 139 до 169")

У меня сын, к слову, до 3х лет вообще мало соображал. Ничего не рисовал, не интересовался ни книгами, ни поделками, НИЧЕМ. ну ерундой всякой. а где-то ближе к 4-м он "выстрелил" - сейчас на голову выше ровесников по развитию. Не всех, конечно, но по сравнению со "средним по больнице" - очень умненький. А я до поры до времени дурачком считала... Так что разные они дети, разные. Вот и все.

[Цыбулька]

По моим наблюдениям, вторые дети, у которых небольшая разница со старшими, в принципе ого-го как развиваются). Я с дочкой вообще ничем не занимаюсь, кроме чтения, а развитие у нее идет семимильными шаганиями по сравнению с тем, как оно было у сына, она на лету все схватывает. Ну и неудивительно, впрочем - пример для подражания постоянно перед глазами, это ж совсем не то же самое, что у взрослого учиться.
Что касается шкодливости - да уж, мальчишки - они такие в основном. Спокойного сына заполучить - это счастье)).

+100
С младшей тоже ничем не занимаюсь, а она знает очень много цветов, считает до 7 и определяет кол-во игрушек\карандашей в коробке и называет цифру. Знает названия телеканалов и определяет, что смотрит каждый член семьи. Очень поражает своей сообразительностью при условии, что никто ею специально не занимается и ни на какие развивалки с ней не ходим.

[nata314]

Мою младшую сестру никто не учил читать - она просто подсмотрела, как пытаются учить меня.
С дочкой занимаюсь меньше, чем с сыном, но она много берет от брата, так что на выходе получается очень не плохо.
По развитию - я не могу их сравнивать, потому что они очень разные. Например дочка лучше говорит, чем сын в том же возрасте. Но зато например цвета сын выучил раньше нее и как-то сам, специально не учили. С горшком тоже у старшего было все раньше - младшая долго была "не толмачуге", до сих пор спит ночью в памперсе. Помимо этого у них пол разный. О девочках нужно заботится. Мальчики часто воспринимают заботу как оскорбление - родитель сомневается, что я сам могу одеть сапоги! От мальчиков иногда нужно отстать, они любят все сами делать. Кто старший кто младший - тоже очень влияет. Когда старшему было 2.5 - родился второй ре. Соответственно от старшего требовалось больше самостоятельности. А маленькая - она всегда малышка ))

[Лейка]

Мою младшую сестру никто не учил читать - она просто подсмотрела, как пытаются учить меня.
С дочкой занимаюсь меньше, чем с сыном, но она много берет от брата, так что на выходе получается очень не плохо.
По развитию - я не могу их сравнивать, потому что они очень разные. Например дочка лучше говорит, чем сын в том же возрасте. Но зато например цвета сын выучил раньше нее и как-то сам, специально не учили. С горшком тоже у старшего было все раньше - младшая долго была "не толмачуге", до сих пор спит ночью в памперсе. Помимо этого у них пол разный. О девочках нужно заботится. Мальчики часто воспринимают заботу как оскорбление - родитель сомневается, что я сам могу одеть сапоги! От мальчиков иногда нужно отстать, они любят все сами делать. Кто старший кто младший - тоже очень влияет. Когда старшему было 2.5 - родился второй ре. Соответственно от старшего требовалось больше самостоятельности. А маленькая - она всегда малышка ))

А у нас ровно наоборот-с одеванием меня сын до трясучки мог довести, не хотел сам и все тут. Годам к четырем соизволил). Дочка уже давно отлично одевается сама, ну с минимальной помощью. Я и не заметила, как она научилась. И самостоятельности у нее на порядок больше.

[Ана]

а у меня вот дочка физически ловчее, чем сын. и более бесстрашная в плане куда-то залезть ,прыгнуть и т.д. сын более осторожный, хотя обычно осторожность присуща девочкам.
в плане развития, в т.ч. и речи, у меня лидирует сын, но это потому что у дочки были объективные проблемы. так что тут не могу сравнить, что было бы, если бы...
цвета и формы сын тоже выучил быстро, но я опять же это списываю на то, что просто у Арины было замедленное развитие. т.е. на фоне Арины второй ребенок любого пола в плане речи и выучивания новой информации развивался бы быстрее - что мальчик, что девочка. а вот в смысле физического развития, прыгучести, бегучести и т.д. - наоборот.

[Мышоночек]

По моим наблюдениям, вторые дети, у которых небольшая разница со старшими, в принципе ого-го как развиваются). Я с дочкой вообще ничем не занимаюсь, кроме чтения, а развитие у нее идет семимильными шаганиями по сравнению с тем, как оно было у сына, она на лету все схватывает. Ну и неудивительно, впрочем - пример для подражания постоянно перед глазами, это ж совсем не то же самое, что у взрослого учиться.
Что касается шкодливости - да уж, мальчишки - они такие в основном. Спокойного сына заполучить - это счастье)).

Ох, не знаю-не знаю. Вот у меня два мальчика. Старший в полтора уже говорил и был вообще какой-то осознанный. А младший молчит как рыба и навыков значительно меньше, хотя ввиду старшего в его распоряжении всё что угодно для развития, пластилины-рисовалки, конструкторы и т.п.