про блондинов и бисер (злое)

[Ана]

Я просто пока никак не могу решить, правильно ли мне встать в позу обиженного "ах, дети и муж меня не понимают, а потому я гордо удалюсь и буду ждать когда меня позовут, предоставив детям заниматься только тем чем они хотят"? или же надо как-то иначе поступить?

Таня, я тебя с одной стороны очень понимаю. Насчет бисера перед свиньями. Это обидно. Вдвойне обидно, когда "свиньи" - не посторонние, а плод чрева твоего.

Я тут вижу 2 момента.
1) Провести жирнющую черту эмоциональную между собой и детьми. Не в смысле к ним стать равнодушной, а в смысле прописать в своем сердце "это другие люди, это не я". Чтобы вопросы "Как это у такого высокомотивированного родителя растут такие низкомотивированные дети" в голову перестали приходить. У тебя могут быть любые дети - ленивые гении, дауны, упорные зубрилы небольшого ума, и т.д. У каждого из нас могут быть любые дети, потому что они - отдельные люди. Да, мы как родители можем на них влиять, но не надо переоценивать силу этого влияния! Я смотрб многие родители этим грешат. Они вешают себе в вину что дети чего-то там не делают/не хотят/не тянут.

2) Еще не время. Дети еще в возрасте эгоистов. Я не знаю насчет МАтвея, но у Саши совершенно точно еще "хочу" первее "надо". И это для ее возраста естественно. Разумеется, это уже не такой оголтелый приоритет "хочу", как в 2-3 года, она уже знакома со словом "надо", но "хочу" пока сильно. Я уверена, что тебе (и всем нам) будет помогать время, по мере того как дети будут расти. И здесь важно не психовать раньше времени и не уходить хлопая дверью. Важно продолжать, но, возможно, немного сбавить свою вовлеченность. У тебя она сильная как раз вследствие твоей привычки делать по максимуму, и быть лучшей. В вопросе воспитания детей это может играть немножко против родителя - именно потому, что родитель недостаточно учитывает, что ребенок - это другой отдельный человек, и просто не способен (не может и не хочет) полностью "потребить" максимальную энергию родителя, направленную на его же, ребенка, казалось бы, благо. Уменьши эту энергию. Жестко расставь приоритеты и выдели только самое главное (буквально несколько пунктов) где ты будешь требовать и стоять на своем. А в остальном - уходи и "пусть сами как знают". Например последний подход очень подойдет для презентаций. Это некритично. А вот спорт - важнее. Но может быть стоит выбрать что-то одно и сказать ребенку "вот - это надо делать и тут надо выкладываться". Почему надо? Потому что. Мама сказала надо. Вырастешь - будешь меня благодарить (это любимая фраза моей мамы из моего детства, и надо сказать, она меня каждый раз цепляла, я понимала, что еще далеко не все в жизни знаю, а вот вырасту и постигну высшую мамину мудрость).

Так что, отвечая на твой вопрос, что же тебе сейчас делать - гордо удалиться, но не отовсюду, а избирательно.

[Mimosa]

А еще муж прочитал эту тему. Обиделся. Теперь "он мне никто"... Вот.
а когда он выгоняет меня из комнаты Матвея (и его, по совместительству), стоит мне там появиться - то кто я ему?
когда спускает мои труды на ветер, потому что ему лень пальцем шевельнуть?


В общем, теперь на меня еще дуться полгода будут. Хотя в случае с моим мужем наши хорошие отношения от плохих отличаются так мало, что не всегда понимаешь, в каком статусе находишься. Вот оказывается сегодня с утра, когда меня с моей презентацией послали, это было хорошее отношение. А теперь-то будет плохое...

А некоторым моим однокурсникам в институте мужья даже учебу делать помогают.. а я жертвую свою ночь вот так бездарно...

Тань, а ты опрос создавала про Счастье в браке, а ты сама как проголосовала там?
(сорри если твой ответ на эту тему я пропустила)

[Buna]

но ему футбол нравится!! он способен на то - на что способен, а ты его за это осуждаешь. ты не можешь понять его как мальчика 8 лет. что ему ненужна сейчас математика, ему нужен футбол. для тебя это глупо, а для него важно. многие взрослые мужчины не умеют играть, но играют, им нравится играть.

[Dave]

А почему задание которое дают в школе Матвею - делаешь ты? Пусть сам и делает, сделает какашку, так какашку пусть и несет. А в данной ситуации ты его сама приучаешь к тому что за него сделают круче, а ему даже понимать не надо как это тяжело долго и т.д. Я вообще против того, что бы детям с уроками помогать. Не говорю о том, что бы за них делать.

[Mimosa]

А почему задание которое дают в школе Матвею - делаешь ты? Пусть сам и делает, сделает какашку, так какашку пусть и несет. А в данной ситуации ты его сама приучаешь к тому что за него сделают круче, а ему даже понимать не надо как это тяжело долго и т.д. Я вообще против того, что бы детям с уроками помогать. Не говорю о том, что бы за них делать.

вот я тоже против уроков за ребенка. Объяснить задание - да, подсказать путь размышления- да, показать где и как найти нужную информацию - да. А делать полностью что-то за ребенка - ну уж нет. Один раз сделала реферат за нее, потому как нужно было быстро скачать, обработать и распечатать, так она потом решила, что будет так всегда, звонит мне на работу - мам сделай мне реферат по картинам Билибина. Ну уж дудки, несколько картин я распечатаю на работе на цветном принтере, а уж реферат будь добра сама написать.

[Dave]

я помню как ревела получив четверку на вступительном экзамене. Все сочувственно спрашивали у меня - что, 2?... а у меня один из самых высоких баллов был... 18 из 20. Но ревеееела ))
Я бы и сейчас ревела.
Каждому же свой уровень. Кандидат в чемпионы мира будет плакать заняв второе место и это нормально,
А выступающий первый раз на крупных соревнованиях будет счастлив попасть в десятку.

Тань у меня в школе по алгебре и геометрии была 2-ка в году на протяжении нескольких лет, при этом я сама поступила в технический вуз , там я всем в группе помогала на экзаменах и делала расчеты курсовиков, а потом защитила на отлично свой диплом. 2-ка в школе была потому, что я не приняла новую учительницу (несколько лет вел у нас математику один препод, а потом пришла старая тетка, которая меня сильно бесила, вот прям до тошноты). И я знала, что я предмет знаю, и мне этого было достаточно, а ей я открыто хамила, и мысли у меня ни разу не было, что надо исправится, учится на пятерки и быть в классе лучшей, ведь для этого у меня все данные есть.
Короче, отстань от детей!

[Dave]

вот я тоже против уроков за ребенка. Объяснить задание - да, подсказать путь размышления- да, показать где и как найти нужную информацию - да. А делать полностью что-то за ребенка - ну уж нет. Один раз сделала реферат за нее, потому как нужно было быстро скачать, обработать и распечатать, так она потом решила, что будет так всегда, звонит мне на работу - мам сделай мне реферат по картинам Билибина. Ну уж дудки, несколько картин я распечатаю на работе на цветном принтере, а уж реферат будь добра сама написать.

Приятно осознавать, что я не одна)))
Я своему сыну помогаю только прочитать задание, если оно слишком длинное, и объясняю значение тех слов которые он не понимает. Все!!!
Вчера и позавчера халявил и уроки не делал, (я не заставляю) вот сидит сейчас делает за 4-ре дня. (За позавчера, вчера, сегодня и с опережением за завтра), а я рядом присутствую, сижу в интернете, и контролирую что бы не свалил раньше времени))))

[Mimosa]

Приятно осознавать, что я не одна)))
Я своему сыну помогаю только прочитать задание, если оно слишком длинное, и объясняю значение тех слов которые он не понимает. Все!!!
Вчера и позавчера халявил и уроки не делал, (я не заставляю) вот сидит сейчас делает за 4-ре дня. (За позавчера, вчера, сегодня и с опережением за завтра), а я рядом присутствую, сижу в интернете, и контролирую что бы не свалил раньше времени))))

Как это вы делаете уроки за вчера и позавчера? дома болеет что ли?

[Dave]

Как это вы делаете уроки за вчера и позавчера? дома болеет что ли?

Нет, не болеет, просто приходил два дня на занятия с не выученными уроками. Мы еще в саду, но нагрузка как в школе, а может даже и больше.

[Mimosa]

Нет, не болеет, просто приходил два дня на занятия с не выученными уроками. Мы еще в саду, но нагрузка как в школе, а может даже и больше.

Ааааа, понятно. В школе такой номер не проходит. Сразу двойку ставят