У нас специально время назначали, чтобы побеседовать с ребенком. Но отрицали, что это собеседование, называли это "знакомством с ребенком".
По факту просили читать небольшой текст, задавали всякие логические задачки, просили посчитать и пр. Ничего сложного. Это было в январе.
Тем, чьи дети читать не умели, рекомендовали до сентября научить. Но лишь рекомендация, чтобы легче было учиться, так как большинство все-таки читать умеет.
На принять-не принять в школу это никак не влияло, но, думаю, влияло на распределение по классам.
Подготовишек в этой школе нет вообще (хотя она спец языковая).