Школы Карелии (+ в какую школу отдать Сашу?)

[franchi]

Я вот тоже считаю что школу надо выбирать в шаговой доступности, в прочем как и все занятия, у меня есть опыт езды с ребенком на доп. Занятия, ребенок сильно уставал в дороге, и все занятия проходили мимо нас. Возить ребенка куда-либо не вариант, особенно на метро, особенно в час-пик. Оно того не стоит. Если уж в каком-то предмете будет пробел, всегда можно к репетитору обратиться.

я весь прошлый год возила ре на занятия на таганку с с пересадкой (от и до метро еще топать), ребенок был никакой, он все делал, но был как робот.

таня, по-моему раз на то пошло, то сашу тебе надо сразу в закрытый пансион заграницу, на фиг еврейская 57-я школа).
Моя мама в свое время порвала попу, чтобы отдать не по прописке, а в элитную (дети дипломатов, внук Косыгина и тп), мне так так было плохо психологически, что я даже на одноклассниках не зарегена. не было у тебя видика дома ты чмо. не было имопртных нарядов над тобой ржали.. Сейчас что-то поменялось, нет, только игрушки дургие, машины родителей айфоны, потом блондинка твоя наряды будет требовать как у всех+массово разводили на репетиторов и поборы. Бедных выжимали по-тихому.
Ваш папа будет ее туда подвозить на крутой машине и покупать ей нужные наряды айфоны и тп?

и чо ты так на кукол взъелась? по возрасту самое то, я вообще (о боже) до 13 лет в барби играла с подругой. Мб она так психологически разгружается после вашей гонки по занятиям. Ну как мужик после работы перед теликом.

[Lilla]

У меня брат учился в маргинальной школе...
он там с лестницы падал - позвоночником на ступеньки.
Его там избивали, пока в другой класс не перевели...
У него там деньги вымогали - повезло, что учителя заметили что с ним часто общаются старшеклассники, и сообщили об этом отцу... отец от брата признание выбивал ремнем... Я помню ту историю - пороли брата знатно.
Но ты девочка, поэтому многое подобное обошло тебя стороной.

Я тоже до 8го класса училась в такой школе. Но именно маргинальность стала сказываться в 5 классе. Да, отчасти потому что всех "нормальных" забрали, но ещё и потому что до этого возраста дети всё же ещё достаточно безобидны и зависят от старших учителя и т.п.).
В садике я тоже была несколько "вне" основной массы. Но я нашла себе там ещё 2 девочек таких как я (до сих пор дружим))), мы втроём дружили и остальные нам были параллельны.
Но я не об этом на самом деле. Меня (с точки зрения моих детей) волнует вопрос как действовать самой теперь. Для себя я решила, что с 5го класса - однозначно среди равных (каким будет мой ребёнок посмотрим). Но вот до... на самом деле я вовсе не в обиде, что была в этой садиковской группе, и в том классе. Для меня это был огромный опыт общения с разными людьми. Причём если уж брать "маргинальных" людей, то лучше с ними пересечься в садике, когда самое большое что они могут - это окунуть головой в снег, а не в старшем возрасте, когда они предложат наркотики и т.п. Может мне ещё и поэтому НИКОГДА не нравилсись "хулиганы" и т.п. Никакой романтики в бандитском образе я не видела. Для меня парень с плохими оценками вообще не существовал! Вот такой критерий забавный) Влюблялась я исключительно в ботанов).
В общем, не уверена я что младшая школа в самом деле что-то решает. Всё же в это вопросе я поддержу Ану. Мне кажется, что до определённого возраста всё идет от отношения к вопросу семьи. Главное чтобы ребёнку активно не мешали. И класса до 5го, имхо, АКТИВНО мешать и не будут. А некие помехи - может оно и не плохо даже?...
Муж у меня, кстати, тоже в очень специфической школе учился... Но его крутость уважали) Т.е. над ним не издевались и не били. Хотя и не любили, конечно. И он тоже до 5го класса вообще не чувствовал себя "чужим", хотя по уровню сразу же был на несколько голов круче окружающих.

[Lilla]

А ты не задумываешься, что школы, в которые переводить с 5 класса, сейчас тоже исчезают?

???? Спасибо! Ещё одно очём нужно будет подумать((((

Про маргинальность с 5 класса - я уже выше написала. У нас это еще в саду проявлялось. причем там даже не то чтобы маргиналы... Обеспеченные понтовые родители...
Девочка, которая в 6 лет наступает на ногу другой девочке, чтобы заполучить ее роль в выступлении... мальчишки, которые дружат только с теми у кого есть псп... и целыми днями в группе хозяева играют в псп, а полгруппы стоит у них за спиной... половина группы за спиной у одного, вторая половина - за спиной у другого.
Группа, где уважают только силу.

Да, что-то подобное у нас тоже было. Но мне было всё равно. На мою самооценку не влияло. Впрочем, ты права. Я - девочка. Хотя я ещё была достаточно сильная девочка) Когда меня попыталась окунуть в снег местная "разбойница", она была в снег просто зарыта) Причём воспитательница знала, что именно та является причиной конфликтов (а я напротив очень миролюбива), поэтому её ещё и отругали за то что она полезла)
И муж у меня был одним из самых крепких в классе всегда... да, об этом стоит подумать...

Поэтому вышеупомянутые мальчишки в саду и управляли коллективом - они были на год старше, на голову выше и килограммов на 15 тяжелее...
Этот фактор мне тоже приходилось учитывать, отдавая в школу худого, малорослого, маленького по возрасту, и хилого, скажем честно, мальчишку... Мне нельзя было поместить его в коллектив где будет культ силы.

На 15! Толстые что ли?)))) Но вообще да, надо тут смотреть по ребёнку.. Вообще у меня решение уже родилось))) В садике посмотрю как ребёнок будет сочетаться с коллективом. И, если нормально, пойдёт с ними же в школу. Правда если есть момент, что 5го перевести нельзя будет... ох-хо-хо...