Читала быстро, один из лучших результатов в классе (может и самый лучший, я на этом не заостряла внимания никогда). Да и сейчас читаю быстро, из серии как специально учат, по диагонали, только оно само так получалось. В начальной школе была отличницей, в средней не то что троечницей - были даже двойки в четвертях (и пятерки были, полный разброд). В старшей школе резко выправила, закончила с одной тройкой и одной четверкой, остальные предметы пять.
Мне кажется в началке быстро читают дети,у которых родители заинтересованны в обучении детей, поэтому и в средней школе эти дети чаще учатся отлично
Читала бегло с 4 лет. Была отличницей с первого по восьмой класс, круглой, без 4-к в четвертях.
9-й закончила на отлично год, но в четвертях уже были 4-ки по алгебре и геометрии, вопрос к уч-це.
11-й закончила с двумя 4ками тоже....за три дня до медального сочинения, на очередной проверке гороно, нашли текущую 3-ку по контрольной, по геометрии....медаль не дали.........
Поступила в универ, мат-ку сдала на 9 из 10, на бюджете, "привет" математичке.
По поводу чтения - согласна с oksana_15, это одержимые родители обычно, у кого дети рано читают, а потом и отлично учатся
Читала с 3х лет, в школе очень хорошо уже читала, быстро. Школу закончила с медалью
Считаю, что чтение в дошкольном возрасте очень влияет на последующее обучение ребенка. Причем не только чтение, но и возможность пересказа прочитанного.
Детей на эту тему особо не долбила, во всяком случае в 3 года. Старшая научилась читать в 5 лет, младшая еще пока букв не знает. А вот начиная с 6 лет заставляла читать старшую ежедневно, сначала по 10 страниц, затем увеличивали нагрузку. И обязательно пересказ прочитанного. В школе на собраниях не раз слышала от училки, что дети плохо читающие тянут назад весь класс, плохо воспринимают материал, медленно делают задания.
В начальной школе читала быстро, всегда были одни из лучших показателей в потоке, что естественно при самостоятельном чтении с 3х лет. В средней школе училась очень средне, были трояки, в старшей стало еще хуже. Так что я, как всегда, подпрочу статистику)))
а я и сейчас читаю медленно, но с успеваемостью проблем не было на всех уровнях обучения
я читала не очень быстро средне. Но внимательно и вдумчиво (от этого видимо и небыстро).
Школу закончила 1й в выпуске.
Читала быстро и хорошо, делила первое место с еще одной девочкой) Училась не то что на отлично (лень мешала сильно), но пятерок было ощутимо больше обычно. Та девочка, кстати, с которой мы читали одинаково, училась потом похуже, чем я, но это, мне кажется, связано было с тем, что она была более резистентна к упрекам родителей и гулять ей хотелось больше, чем делать домашнюю работу)
В общем, мне кажется, выводы-то правильные в целом, хотя бы потому, что, когда быстро читаешь, то читаешь больше и усваиваешь лучше материал, и времени тратишь на это меньше, но это, как говорится, при прочих равных. Есть ведь и другие факторы.
судя по ответам, у нас форум быстро читавших в детстве людей))
М-м-м, у тебя ж в опросе было "(почти) отличница"Сообщение от Lk.
и еще форум отличников.
Куда делись все остальные?У нас в классе на 20 девочек было 2 отличницы. Они все тут?
У меня четверки очень даже были: по физкультуре, например)))
Ответ с цитатой