Я вижу такой вариант. Собрать родителей всех пострадавших детей и по-хорошему поговорить с родителями мальчика. Здесь важна именно системность в поступках ребенка, от которого идет агрессия. Ну т.е. и этого обиделЮ, и того, и третьего.
Правда, родители мальчика могут совершенно класть на проблему своего ребенка. Покажут какую-нить справку, что он может посещать доу и привет.
Дело тут совсем не в родителях. А как реагируют воспитатели на поведение ребенка в момент агрессии. Что может сделать родитель, когда его нет с ребенком рядом? Допустим накажет родитель ребенка дома, а в саду никто на него не обращает внимание и он снова и снова повторяет свои действия.
Конечно, если вы хотите избавить себя от присутствия такого ребенка, то собирайте родителей и катайте жалобу с подписями в вышестоящую инстанцию.
Но я так понимаю воспитатели именно к этому вас и подводят. Так как хотят избавится от нежелательного ребенка (((
Владочка, ты права совершенно. Я про воспитателей забыла)) Как-то не особо полагаюсь на них, по своему опыту((Сообщение от Vladislava
Собрать других родителей для разговора надо не для того, чтобы выпереть ребенка. А чтобы они реально оценили масштаб проблемы. Я второй раз сталкиваюсь с отсутствием этой оценки родителей. Поговорить с ними надо по-хорошему. Ребенка стоит поводить к психологу. Гиперактивные - это их профиль)) Может он и в саду есть.
И воспитателя подключать по полной программе.
да, согласна((( Хороший воспитатель сейчас на вес золота (((... И психолога подключить. Профи сможет помочь. Главное, это нужно самому гиперактивному ребенку. Ребенок не понимает что происходит. Возможно это его реакция на что-то внутри коллектива.
Ответ с цитатой