Как развить запоминание у сына?

[ЮлияКот]

ИРА! ОТСТАНЬ ОТ РЕБЕНКА! )))
мой тоже цифру 7 пропускает, и мне на это вот абсолютно и с большой колокольни ))
старший кстати в своем возрасте тоже может пропустить какие-то цифры, когда в прятки считает - торопится и пропускает то одну, то другую цифру
и в более младшем возрасте он тоже кстати по-моему 7 пропускал - ничего, прошло это потом
не запаривайся ты так сильно )
все проходит, и это пройдет!

[Love in Paris]

Я бы отстала от парня ))) у меня оч хорошая память, правда, в беременность начались прогалы.
А вот с младшей сестрой мама волосы на голове рвала)))
Она с ней билась насмерть, пока не стало ясно, что у нее иначе работает память. Я запоминала стихи, цифры, буквы сразу и быстро, с 1-2 повторений. А с Татьяной нужно было провести час-два вечером за занятием, разъяснением, повторением вместе и отстать...на утро у нее само все стабилизировалось и принимало нужную форму.
Попробуй не требовать с него здесь и сейчас. Позанимайтесь вечерком, посчитайте вместе, в игровой форме и смените занятие на чтн еще спокойное и ко сну потом отходить постепенно..а на след день попробуй спросить или опять вместе посчитать, но не спросом, стрессом, а опять игрой.
Я прям в твоем тексте очень хорошо сестру узнала в этом возрасте! ))))

[Иришкин]

Я бы отстала от парня ))) у меня оч хорошая память, правда, в беременность начались прогалы.
А вот с младшей сестрой мама волосы на голове рвала)))
Она с ней билась насмерть, пока не стало ясно, что у нее иначе работает память. Я запоминала стихи, цифры, буквы сразу и быстро, с 1-2 повторений. А с Татьяной нужно было провести час-два вечером за занятием, разъяснением, повторением вместе и отстать...на утро у нее само все стабилизировалось и принимало нужную форму.
Попробуй не требовать с него здесь и сейчас. Позанимайтесь вечерком, посчитайте вместе, в игровой форме и смените занятие на чтн еще спокойное и ко сну потом отходить постепенно..а на след день попробуй спросить или опять вместе посчитать, но не спросом, стрессом, а опять игрой.
Я прям в твоем тексте очень хорошо сестру узнала в этом возрасте! ))))

Ну что вы прям из меня монстра делаете (хотя сегодня я в ударе была... ), Ань к нему первый раз пристала за почти 4 года, честно. Мне прям вот нервируют эти цифры и буквы, прям свербит у меня, что мой умный сын их не знает. Пожалуй надо как-то себя убедить, что не надо ему пока это. За совет с памятью спасибо, попробую.

[Mimosa]

О, наша тема. Старшая выучила цифры и буквы на ура, в 5 лет уже читала во всю. А с младшей затор, учим-учим - ну никак, при мне все повотряет, кивает, умные глаза такие делает...на следующий день показываю ей букву - спрашиваю как называется, смотрит на меня пустыми глазами - не знаю, говорит....уже месяца два так. Я пока что как вариант накачала ей на планшет всяких разных азбук обучающих в игровой форме, тыкаешь в букву, голос произносит название буквы и картинку показывает, или вот еще про мышонка - мышонок на поезде ездит и собирает предметы, показывается буква, предмет, который надо в тележку положить. Ну ведь что-то же останется у нее в голове!
А еще я знаю есть такой эффект накопленной информации. Старшая у меня никак не могла слоги в слова складывать, уже все буквы знала, уже слоги знала - а слова ну никак, дома долбили-долбили, потом на кубики зайцева ходили - никак, эффекта ноль. Я психанула сказала няне - все хватит деньги на занятие тратить, кубики зайцева эти не помогают, будем сами как нибудь дома заниматься, начали заниматься и о чудо - через неделю она читать начала - считаю что сработал эффект накопления, ну и по возрасту видимо дозрела!

[Иришкин]

ИРА! ОТСТАНЬ ОТ РЕБЕНКА! )))
мой тоже цифру 7 пропускает, и мне на это вот абсолютно и с большой колокольни ))
старший кстати в своем возрасте тоже может пропустить какие-то цифры, когда в прятки считает - торопится и пропускает то одну, то другую цифру
и в более младшем возрасте он тоже кстати по-моему 7 пропускал - ничего, прошло это потом
не запаривайся ты так сильно )
все проходит, и это пройдет!

Не надо кричать Твое мнение я знаю, поэтому даже не спрашиваю Хотя ты и мать ему
Слушай, ну мне правда за него обидно. Ты же его знаешь, он умняха, но с цифрами и буквами беда...

[ЮлияКот]

Не надо кричать Твое мнение я знаю, поэтому даже не спрашиваю Хотя ты и мать ему
Слушай, ну мне правда за него обидно. Ты же его знаешь, он умняха, но с цифрами и буквами беда...

слушай, ну если бы он у тебя до 3 не считал в таком возрасте, еще можно было бы напрячься, а так...
до школы еще далеко, еще времени полно, ему просто рано, такие перескоки в счете совершенно нормальны, не накручивай себя

[Иришкин]

слушай, ну если бы он у тебя до 3 не считал в таком возрасте, еще можно было бы напрячься, а так...
до школы еще далеко, еще времени полно, ему просто рано, такие перескоки в счете совершенно нормальны, не накручивай себя

Да как далеко то, Димон вон уже первоклашка в этом году будет И эти на подходе.
Ладно не буду, но если что сама будешь его буквам учить ага

[ЮлияКот]

Да как далеко то, Димон вон уже первоклашка в этом году будет И эти на подходе.
Ладно не буду, но если что сама будешь его буквам учить ага

ок, а ты тогда с Димоном будешь уроки делать для дошколки ))) ты через 5 минут его убьешь тогда, это точно )))))))))

[Иришкин]

ок, а ты тогда с Димоном будешь уроки делать для дошколки ))) ты через 5 минут его убьешь тогда, это точно )))))))))

Слушай, ое меня опасается, так что может и лучше у него пойдет
Не я Димона нежно люблю, не убью точно. Своего не убью, а твоего подавно

[PinkBagira]

У детей ассоциации иные, чем у взрослых. Буквы мы выучили о букварю Бахтеевой, закрепляли по звуковому плакату азбук от Пирамиды открытий ( принципиально не Знаток). В букваре все буквы в конце на отдельном листе были, их нужно было раз резать и играть с ними. Слоги - это буквы дружат. Опять же начали с Бахтеевой, закрепили плакатом "учимся читать" Знаток.
Форма занятий "игровая", режим - "как будет время" и "не дольше 5 минут за раз", плакаты - " сам сам сам" (могу рядом постоять и задания подавать).

Цифры.
Если ты учишь по книге где 5 яблок и нарисовано "5", то это рано.
У нас книжечка есть, мы ее часто за обедом читали (кстати, буквы тоже могут приходить обедать и любить определенные продукты. "С" - суп, "к" - колбаса и тп), в ней картинка к произведению Маршака "веселый счет"
"Вот один иль единица, очень тонкая, как спица"
"Вот семерка - кочерга, у нее одна нога"
Ну и повторять повторять, искать новые ассоциации.
Вот, вспомнила, у нас сказка была по цифры, я ее сама придумывала по аналогии с Букваринском.
Только кажись перестарались (или генетически от меня передалось?), но у меня проблема диаметрально противоположные твоей. Сын зациклен на цифрах. Невролог и 2 психолога сказали "нормальный ребенок, отстаньте".. Пытаюсь своих тараканов успокоить..