4,67 среднее - что в четверть?

[Фаня]

Наверно есть любимчики, а есть нелюбимчики возможно Матвей относится ко второй группе, мне кажется так во всех школах, я бы тоже пошла поговорить с учителем, но не факт что это что-то изменит.

[Biote]

а что он должен стараться? отвечать у доски всегда на 5?
Ребенок все что положено знать - знает. Большинство ошибок у него как правило от невнимательности. Ладно бы он допустим таблицу умножения недоучил. Так ведь нет, у него за контрольную по таблице умножения 5, когда у половины класса 2. Куда напрягаться-то дальше? Но ребенок рассеянный... может умножение и деление перепутать (кажется так он трояк на контрольной в последнем триместре получил. Перепутал 5 раз подряд). По русскому у него четверки постоянно за грязь при нуле ошибок. На днях с ним разбирали, он мне говорит "надо мне отработать Д и В, я их часто путаю"... ну что с ним сделать?... парень-то не глупый. Я не вижу необходимости его стимулировать. Он перегружен и без того. А если еще и четверки ставить на ровном месте, то это только расстраивает.

Тань, я просто сказала как помню со своей школы... поговори с учителем

[Сануля]

У меня не было ощущения что он относится ко второй группе.
Он шебутной, мешает, регулярно получает двойки за поведение (и у меня нет тут возражений), но в целом он у многих вызывает симпатию, потому что мальчишка интересный. У учителя, как мне казалось, он тоже симпатию вызывал. В общем, "ничто такого не предвещало".

Пойду схожу сегодня, спрошу.

напиши,, мне тоже очень интересна мотивация учителя.
сне кажется, здесь однозначная 5-ка.

[cherry]

я как учитель считаю, что это очевидная пятерка
Если только нет каких-то внутренних правил в школе

Расскажи, что как

[Верунчик]

По идее это 5-ка. Особенно с учетом пятерок за контрольные.
4 у нас ставили при динамике типа 554544
Напиши потом, интересна логика учителя

[Лучик света в темном царстве]

Сейчас спросила у сотрудницы, детки у нее учатся в 4 и 5 классе, так вот может потому что класс постарше, но оценку 5 у них можно получить только если средний бал 4,8 и выше, что не справедливо в общем то....тогда и в четверти ставьте средние баллы, ведь даже 4,1 это уже больше 4, а уж все что больше 4,5 это все таки 5 округленное
в наше время учитель выводил четвертные не по среднеарифметической оценке, отнюдь! очень зависело сколько скажем было более положительных оценок за последнее время: например начал четверть с четверок, а в конце подтянулся хорошо до пятерок, все таки ставили 5

5 5 4 5 5 4 тут пятерок больше и я бы поставила 5 в четверти: начал с пятерок, потом четверка, потом подтянул двумя пятерками, что дало уже запас на последнюю 4 (мудрено но типа вот лично моя логика), я уже умалчиваю что все 5 были у него за контрольные, что само по себе проверка знаний

[Rusya]

Как учитель считаю, что это пять...

[dashenkar]

Электронный журнал Есть?

[krolik]

А в классе есть хоть одна пятерка? по описанию ваш педагог из тех кто не ставит ни одной пятерки в классе из каких-то своих странных принципов.... к сожалению мотивацию этим можно напрочь убить именно на необходимость мотивации и стоит давить в таких разговорах.

[Сануля]

трындец, это все, что могу сказать...

по поводу грязи в русском.
мне очень-очень советуют покупать стирающуюся ручку, дорогую, хорошего качества. Потому как СРАЗУ выправляются оценки.
Мой тоже очень любит написать не думая, потом тут же зачеркнуть и исправить.
по крайней мере на домашку точно надо такую ручку, а в школу уже смотреть, как там учитель отреагирует.