Ну я только несколько дней с ним сижу, не спец совсем. ))) До построения предложений не дошла, вроде там самая морока с лицами глаголов будет. Но вот в плане именно чтения мне легче, как пишется, так и читается плюс несколько вполне логичных исключений. На это мне понадобился 1 день. В английском я до сих пор логику особо не понимаю.Сообщение от Ана
Что ни говори, а наворотов для детишек наших придумали уже очень много, московским школьникам позавидуют многие. Сегодня читаю о новом инновационном центре http://shchukin-vlad.livejournal.com/884677.html который в данный момент работает в тестовом режиме. А вот уже с первого сентября эти центры заработают на полную мощность. Школьникам и всем желающим будут демонстрировать последние инновационные технологии: 3D-принтеры, сканеры, автоматизированные установки. Причем, дети смогут не просто посмотреть на чудеса техники, но и научиться работать с этими аппаратами, а может быть, кто-то воплотить в жизнь свое изобретение. По-моему, нужная штука, как считаете?
Мне смущает дорога во вторую школу, так бы ее наверно выбрала. Учитывая, что через время у тебя Алиса пойдет в школу, тянуть поборы, занятия уже двоих будет сложнее.
Испанский не так уж и сложен в изучении, сама его учила по самоучителю. Будь какой-то другой возможно было бы смотреть в сторону той школы.
Я сейчас придерживаюсь позиции выбрать обычную нормальную школу, и потом добивать репетиторами, по итогам началки, искать гимназию и с 5-9 класса идти туда.
Мышка с книжкой (20.08.2014)
Ну вот с дорогой мне муж говорит, что ему даже в 233 будет спокойнее. У нас как получается, в 233 переходить надо 4хполосную дорогу с автобусами. ПЕреход - зебра с полицейским и знак висит. Но там школы напртив друг друга, столовая и поликлиника крупная взрослая, муж говорит, что народ табунами ходят, он там на машине не любит ездить, постоянно пропускаешь людей. Мне кажется, что опасно, он говорит, что нет, тем более что первые пару класов все равно провожать. А вот та школа что ближе, она через маленькую дорожку, двух полосную, машины не часто ходят, но и особо скорость не снижают, кроме знака перехода там никаких обозначений нет. Когда-то зебра была, стерлась и не обновили, даже следа не осталась. Вот ему этот переход больше не нравится.
Надо же, темка поднялась ))
Мне бы не хотелось переводить из школы в школу, рассчитываю в одной отучится до 11 класса, поэтому и выбираю раз и навсегда.
Я с тобой согласна в описании испанки. Вчера обзванивала обе про курсы, в 233 со мной мило пообщались, попросили контакты, чтоб перезвонить, когда собрание будет, приглашали зайти школу посомтреть. В испанке как будто я им уже кучу всего должна, сквозь зубы. Ни здрасьте, ни досвиданья, письмо так и не поняла, получали ли они мое, "не волнуйтесь, мамочка, мы позвоним". Кому позвоним, если электр.письмо с предварительной регистрации могло не дойти, а ответа на него не было? Что-то она у меня все больше и больше отторжение вызывают.
Нет никакой инфы про расписание, на старом сайте была, а после объединения пусто. В прошлом году у них со второго класса была 6-дневка, причем суббота вполне себе нагружена (то есть не какая-нибудь фигня типа музыки и физры, а математика с литературой), как с этого года будет не знаю. Это я во время дня открытых дверей подсмотрела.
На сейчас решила, что будем без кружков, но на подготовку пойдем в обе школы. Если по дням не наложится, конечно. В 233 мне пока не сказали расписания, в середине сентября собрание, там все скажут.
ну да, согласна с твоим мужем. У нас в обе школы дорога, одна со светофором и зеброй, людей много идет к метро, но там подружку нашу сбили на зеленый свет. А другая разделена посадками, получается односторонне движение, но олько зебра, носятся маршрутки, людей мало ходит.
Ответ с цитатой