Эксперимент НТВ: как легко украсть ребенка

[Ol4ik]

учить учить и еще раз учить
я в шоке от увиденного.
лично я учу. всему. сегодня была промывка мозгов на тему-мне с мамой живется плохо.
если детей речами не задеть, то они не воспримут инфу вообще.
пугать. рассказывать (пусть и надуманные) случаи
в идеале конечно вот так вот проэкспериментировать, чтоб уж наверняка шугануть. но вопрос в том, что вообще на все случаи не напасешься и заранее всего не предусмотришь....
хотя по моему дети в этом эксперименте не все поняли что произошло. не знаю хоть потом-то до них донесли или нет родители.
а толпой так вообще никогда не страшно ходить, там уже другие законы работают. толпу увести раз плюнуть кстати.
ну вообще конечно эксперимент шикарен. просто отличный. Татка спасибо большое. очень наглядно и показательно.

[Татка1]

Татка спасибо большое. очень наглядно и показательно.

Было бы за что.. лучше давайте подумаем, как реально вбить детенышу в голову, что ни при каких обстоятельствах он не должен идти с чужим.
Я уже реально обдумываю шоковую терапию. Подговорить знакомого, чтобы попробовал увести. Но как рассчитать степень допустимого испуга для ребенка, чтобы с одной стороны его пробрало, а с другой - не нанесло психологическую травму?
Помнится, в Лешкины 3 года я отчаялась объяснить, что нельзя совать пальцы в косяк и сунула туда карандаш и его машинку. и хрястнула дверью. а потом вместе рыдали над остатками карандаша и машинки. Но после этого стал аккуратнее. Вопрос, надолго ли хватит...

[ДРУЖИЛКА]

Было бы за что.. лучше давайте подумаем, как реально вбить детенышу в голову, что ни при каких обстоятельствах он не должен идти с чужим.
Я уже реально обдумываю шоковую терапию. Подговорить знакомого, чтобы попробовал увести. Но как рассчитать степень допустимого испуга для ребенка, чтобы с одной стороны его пробрало, а с другой - не нанесло психологическую травму?
Помнится, в Лешкины 3 года я отчаялась объяснить, что нельзя совать пальцы в косяк и сунула туда карандаш и его машинку. и хрястнула дверью. а потом вместе рыдали над остатками карандаша и машинки. Но после этого стал аккуратнее. Вопрос, надолго ли хватит...

Мне кажется до школьного возраста,лет до 7 достаточно разговоров,словесной вдолбежки,прикрепленными рассказами,книжными иллюстрациями,проигрывание может случаев,так психологической травмы не будет....А уже в школьном возрасте можно и сюжет показать,и сценку разыграть,особенно когда придет то время,когда дети будут ходить в школу одни,гулять....
И то гарантии 100% не будет,к сожалению,ведь порой и взрослые люди ведутся и попадаются.да и гипнозы никто не отменял(

[VictoriaHaki]

Да, шокирующая реальность. И у меня слезы выступили, хотя я совсем и не удивлена, что практически все пошли за незнакомцем. У детей внимание рассеянно, особенно на детской площадке. Они там все в своих фантазиях-играх. И возьми чужой за руку - пойдут. Благо, если вообще поднимут голову взглянуть, кто их держит.
Почему в чужом городе туристы часто подвергаются ограблениям, потому что они тоже в небольшой прострации. Их внимание тоже несколько рассеянно. Поэтому всяким мошенникам легко отвлечь их внимание и облапошить.
Как избежать таких ситуаций с детьми? Специалист на видео объяснил: не оставлять детей одних.
Раньше маньяки тоже были. Но сейчас воруют не только маньяки. На органы, в рабство (сексуальное). Т.е. киднепинг стал организованный. Поэтому и процент увеличился в разы.

[nimfa lesnaya]

Надо говорить и говорить и говорить, потому что действительно хватает не долго. Как с переходом улиц. 100 раз останавливается и ждет родителя, а в 101 перебежит/переедет с другом/один потому что за компанию или забыл или в голове было много других интересных мыслей. Наверняка проходили все.
Пока что у нас стоит перед дорогой бетонный блок с красной разметкой - договорились, что это "остановка" где надо ждать в любом случае, это как "секретный код" и все равно он забывается.

[Алиса]

Наверное единственный способ оградить ребенка от такой беды - быть рядом. Опять же - до какого возраста? Вон, даже 9-летка и та повелась. Все эти разговоры, коды и логические рассуждения действуют ровно до того момента, пока говоришь. Далее в противоположное ухо вылетают. Уж сколько я дочери рассказывала что не прыгают с качелей, чем чревато и более того она сама видела как по голове дети получали качелями. Но нет же, в один прекрасный момент она это сделала, потому что подружка сказала прыгать.
Наверняка всем этим детям из сюжета "промывали мозг" на тему нехождения с незнакомыми людьми.

[Гай-до]

Мда.... Надо будет запомнить этот сюжет и постоянно повторять ребенку, что нельзя НИКОГДА НИ С КЕМ НИКУДА уходить , ни под каким предлогом.