Если р уже горловое -то может и сразу не встать. Возможно, Л как более сложный звук оттянул на себя внимание логопеда.
Еще: логопед может видеть другие проблемы . Которые аукнутся уже в школе ( у меня перед глазами два примера, когда рано и хорошо говорящие дети в школе к третьему классу читают по 25-35 слов в минуту. Прогресса нет с начала школы. Детьми занимаются, не заброшенные)
1200 это сколько по времени? У нас ДЗ обязательны были. "Р" логопеды обычно быстро ставят, поэтому не торопятся с ним.
за часСообщение от Миракл
Р ставили минимум 2 недели - т.е. 6 занятий - без прогресса...
Тоже рассчитывала, что с Р будет быстро, а результата нет.
Мы ходили в обычную ПК к логопеду раз в неделю , ставили букву Л и Р .
За год нерегулярных занятий ( болезни, отпуск и т.п.) Л начал говорить практически сразу ( месяца два после начала занятий), затем начал говорить сначала горлом Р ( месяца 3 ) , спустя 3 месяца начал говорить четко Р . Т.е. получается, что за пол года поставили и Р и Л.
У меня есть знакомая воспитатель- логопед. Она говорит, что сложнее всего поставить шипящие и свистящие буквы.
Я думаю, что логопеда менять не стоит, может твоей просто больше времени надо.
какое Р - не знаю, но они сначала только Л ставили и в конце недели примерно 2 (т.е. 6 занятий) занимались Р. И вот за эти занятия прогресса в Р не было никакого. И сейчас дочка разговаривает с картавым р или вообще его не выговаривая.
Про другие проблемы - не поняла
Помимо самой логопедии, они занимались всякими развивалками, чтобы ребенок не совсем уставал, о наличии проблем мне сказано не было...
Читать не хочет, к сожалению, заставляем с боем и слезами...
Ответ с цитатой