Вопрос тем, кто на подготовишки отходил - а у вас были домашние задания на них? Если да, то в каком объеме? У меня деть и так готовится к школе с преподом дома, по логопедии есть домашка. Так не хочется еще и на подготовишках ее делать... Жаль сына, да и ступеньки Петерсона мы почти прошли...
ну значит это вариант "она не умеет их готовить". учительница лоханулась. методика у нее может быть какой угодно по договоренности с родителями, а формально ведомственные правила соблюдать они обязаны. а правила им запрещают в 1 классе задавать с формулировкой "домашнее задание".Сообщение от marinka
а какие меры, Тань? ну вот какие меры в данном случае можно принять? учитель дает рекомендации что можно поделать дома, если кому-то хочется позаниматься. за что тут можно его наказать? я в толк не возьму...беда современной школы в том, что совершенно не важно, есть у родителя основания для жалобы или нет, но если он будет жаловаться "наверх", они будут принимать меры...
у нас давали. небольшие, типа прорешать пол-странички Петерсон, напечатать (написать печатными буквами) пару строк букв или небольшой текст. по английскому слушали песни, повторяли слова, игры и т.п.
Последний раз редактировалось Ана; 18.09.2014 в 10:05.
тут еще такая тема, что если вы будете усиленно заниматься, а львиная часть класса балду пинать, то средний уровень так и останется невысоким, а именно на него (на серединку) ориентируются учителя при работе с классом. т.е. продвинутый ребенок всегда будет скучать на уроках.
Да, были. По матетматике Петерсона дорисовать внизу узор, как правило. Если что н успел в классе, то заставляла доделать дома. По английскому послушать песенки, раскрасить, наклеить наклейки. Повторяли слова. По Азбуке просила расставить ударения и т.п.
самый прикол, когда мой продвинутый и умный ребенок (как я считаю) стал троечником во втором классе...
потому как за три помарки уже тройка.
и не важно, что все задачи решены верно.
не отступил (или отступил лишнюю) строчку(клетку) в тетради...
зачеркнул-исправил...
не написал Упр.1...
и это после первого класса.
чтобы было, если бы мы не ходили на подготовишки, не знаю.
а читает и считает мой сын очень хорошо.
задачи решает с полпинка.
где ж вы про усиленные занятия прочитали?)
просто у нас будут обязательные домашние задания, что бы понятие "школа" оставалось таким..,а не вариантом ,хочу или не хочу. ..
Конечно сама-сама, и разберешься с 1 классом то уж как-нибудь)
Вчера нам задали: в печатных прописях 2 страницы + тетрадь с крючками
Математика: цифра 1 и 2 + задание в печатной тетради и устные в учебнике
Окуржающий мир: нарисовать картинку, обсудить/перессказать текст про Родину.
Начали в 20-30 закончили в 23-00 с перерывом на ужин.
Даже удивительно просить персональные задания, при таком обилии необходимых новых навыков.
хорошо, слово "усиленно" можно опустить) я говорила просто о том, что вы будете заниматься, а другие дети нет, и это неизбежно скажется на навыках ребенка, даже если будете по чуть-чуть заниматься, но целый год.
да, кстати, а если она с подружками начнет обсуждать, кто что дома делает? быстро выяснится что дом задания для нее одной. моя бы меня быстро на чистую воду вывела))
Ответ с цитатой
