Правильно, давайте с детства внушим ребенку, что домашнее задание - это ерунда и делать его не обязательно! Забивай, как мама! Прекрасный пример.Сообщение от Татка1
Правильно, давайте с детства внушим ребенку, что домашнее задание - это ерунда и делать его не обязательно! Забивай, как мама! Прекрасный пример.
Правильно. Давайте с детства внушим ребенку, что нужно правильно расставлять приоритеты. И есть важные вещи, на которые нельзя забивать, и не важные, польза которых под большим сомнением, а вред для родительской психики (и детской тоже, если мама орет как потерпевшая, как в случае с автором) - значительно больше.
Если бы речь шла о том, чтобы сделать математику или выучить английский/стишок и т.п., учили бы как миленькие. А когда речь о том, чтобы РОДИТЕЛЬ вместо ребенка сделал какую-нибудь поделку, а потом в саду родители бы этими поделками мерялись, то увы - это пас. Без меня. Либо давайте задания, которые ребенок осилит самостоятельно, либо возьмите, наконец, в голову, что я уже школу закончила и свое свободное от работы время лучше потрачу на то, чтобы весело и познавательно провести его с ребенком, получив взаимное удовольствие, а не кучу негатива.
ДА! Вот именно! Расставлять приоритеты, а не бегать маме и орать как потерпевшей, когда можно пару листочков по пути домой собрать, отдать ребенку, пусть он сам колбасит какую-то простую и симпатичную вещь. А то родители сами себе проблемы придумывают, а потом еще детям показывают, что можно уроки не делать. И вообще я не про садик, в садике никто никого не заставляет и не обязывает. А вы еще не в школе, поэтому пшикаете в воздух, заранее настраиваясь на негатив.
Речь не идет о нормальных уроках - конечно строго надо делать математику, русский, чтение, английский и прочие нормальные предметы. А творчество должно быть по желанию, иначе какое оно творчество? Безусловно творчество должно поощряться, но отсутствие оного не должно караться
Ответ с цитатой