" Русский - странный, про фонетический разбор тут уже сказали. У нас в классе это стало нарицательно называться "ЙОЛКА" - так дети должны были написать в первом полугодии первого! класса слово ЁЛКА, ну много других слов в транскрипции - в голове долго у многих была каша. Письмо как техника не преподавалось вообще - как можете так и пишите, в итоге - жуткий почерк, соединения букв не отработаны, из-за этого ошибки, потому что непонятно, что написано, Русский - странный, про фонетический разбор тут уже сказали. У нас в классе это стало нарицательно называться "ЙОЛКА" - так дети должны были написать в первом полугодии первого! класса слово ЁЛКА, ну много других слов в транскрипции - в голове долго у многих была каша. Письмо как техника не преподавалось вообще - как можете так и пишите, в итоге - жуткий почерк, соединения букв не отработаны, из-за этого ошибки, потому что непонятно, что написано,"Сообщение от Zaika_Lea
вот это точно... это просто кошмар. У меня Влад все пытается разложить на два звука. да, и письма, как техники, не было.
Сейчас есть проблема - медленно пишет.
а в остальном - вообще не согласна.
у нас все по-другому.
Все, во-многом зависит от учителя.
Ответ с цитатой