ну да лааадно. Я была самой младшей в классе, в 6 лет пошла (по блату , иначе бы не взяли, раньше с этим строго было - в школу только с 7 лет), школа с медалью, институт с красным дипломом. И дочь отдам в 6 лет.
ну да лааадно. Я была самой младшей в классе, в 6 лет пошла (по блату , иначе бы не взяли, раньше с этим строго было - в школу только с 7 лет), школа с медалью, институт с красным дипломом. И дочь отдам в 6 лет.
если верить линейке твоему ребенку к 1 сентября будет 6 лет и 10- 11 мес. так? Ну так это почти 7 и нормальный возраст для школы, тем более для девочки. Моя конценоябрьская и тоже можно сказать в 6 лет пошла, но я отношусь к этому как почти в 7 лет. Потому что между ребенком даже в 6,5 лет и 7 есть разница.Сообщение от Vassa
почему оспаривается, почему инакомыслие? Думаю, что многих задела твоя фраза про напряг, что ребенок из дома в сад бежит, про остальное у каждого свое мнение.
Никого не хотела обидеть, даже в мыслях не было.
маленькому ребенку чужие тетки не важнее мамы и папы, они их удачно дополняют. точнее говоря даже не тетки, а дети, друзья. а тетки - это организующий момент, чтобы друзья в порыве дружеских чувств не переубивали друг друга)
впрочем, тебе выше уже это все исчерпывающе объяснили. твоей старшей едва исполнилось 3 года. давай поговорим хотя бы через год.
Последний раз редактировалось Ана; 13.01.2015 в 13:50.
Ой, как для меня эта тема актуальна... Сама в полном раздрае по этому вопросу
В сад пошли в конце января прошлого года (3 и 3 мес) 3 дня ходили 2 недели болели. Потом лето,отпуск, холодное Балтийское море в ежедневном режиме, детские площадки, каждый день мороженое - ни разу дочь за лето не заболела, ни кашлянула даже. В сад пошли 1 сентября, с этого момента в саду были в общей сложности дней 10 максимум (принесли из сада 4 болезни, 2 на антибиотках), сейчас заболели 5 раз, но это уже не из сада. Выходить в сад пока не планируем. При этом мы посещаем развивашки (3 занятия в неделю) + фитнесс (раза 2 в месяц, если не болеем). Но как только выходим в сад, 2-3 дня максимум на что нас хватает.
Я тоже думала сад нужен для социализации, но все те разы, когда водила дочь, выяснялось что есть некая группа постоянно ходящих и сложно адаптироваться ребенку как в группе, так и на муз и прочих занятиях (мне дочь сказала что муз работник при ней сказал, что она делает им дырку - по видимому в НГ хороводе) при таком режиме посещения. Если с детским коллективом я нашла выход как "социализироваться" (разрешаю ей взять с собой игрушку в сад по их меркам крутую и всё - с моим ребенком дружат все), то как быть с "дырками" в хороводах я не знаю.
Папа считает что ребенка не надо водить в сад, я сторонник пусть лучше сейчас, чем в школе пропускать уроки. Но думаю, что дочь - не садовский ребенок и такое хождение наверное пользы не приносит, ни иммунной системе, не той же социализации (все таки авторитет путем игрушки это не правильно), ни ее самооценке.
Кстати няня тоже не выход, во -первых (после того как у моей дочки была няня полтора года, в режиме неделя через неделю - за минусом отпусков и праздников) я решила что ребенка до 3 а то и больше лет должна воспитывать мама, папа, бабушки, дедушки но только не няня, во-вторых все болезни до сада нам приносила именно няня.
Ты сообщение, прочитай, есть нормальные дети которые в сад не ходят, но есть и неадекватные, которых мамы бояться от юбки отпустить. Так же есть и садовские неадекватные дети, все от воспитания зависит, от обстоятельств почему ребенка не водят в сад.
Я вот старшую не хотела отдавать, просто получилось, что дали место (если бы не дали, то я бы не переживала на тот момент), я рада что отдала ее. Младшую и хотела и не хотела, она у меня такая крошечка, но я за 3 недели вижу совсем другого ребенка после сада, она тянется за детками по старше, но не за уровнем сестры, а меньше, близком ее, у нее многое получается, она чуть ли не единственная одевается/раздевается сама (а в группе есть дети 3-х лет). На утреннике умничка танцевала, петь пыталась.
cat (13.01.2015)
Почему тетки важнее??? Ребенку важны его друзья, множество игрушек, у ребенка там своя маленькая жизнь.
Если ты можешь 5 дней в неделю попеть песни с ребенком, поучить стихи, порисовать, полепить, сделать аппликации, позаниматься физкультурой, поиграть в ролевые игры, позаниматься окружающим миром, математикой, буквами, погулять два раза по 1-1,5 часа, при этом не забудь, что после занятий еще надо все убрать, приготовить еду, ну и разные другие дела никто не отменял. Если ты все это можешь, то молодец и твоему ребенку сад не нужен. Я не могу, я банально не педагог и я не могу заниматься обучением, я могу и хочу заинтересовать в чем-то ребенка, но не в том темпе, как в саду.
Ну и все же большинство отдают в сад, т.к. работают, о каком отдыхе ты говоришь?
Даша пошла в сад около 5 лет. До этого я ее тоже водила, но фрагментарно, тк не было необходимости.
Насчет трудной адаптации. Считаю, если ребенок трудно адаптируется в 5 лет, то он и в 3 так же не важно бы адаптировался. Даша только что не прыгала от радости, когда в сад шла.
Болела первый год много. Но мне почему то кажется, что это была психосоматика (причем моя). Второй год лучше ходила. Болела пару-тройку раз за год.
Ходили в частный сад. Тараканов не было. Было вкусное питание. Интересные занятия. Адекватные люди и хорошие воспоминания на всю жизнь. От государственного таких воспоминаний нет. Но мне думается - человеческий фактор. Просто воспитатель была не тем человеком. Так сад и сад. И индифферентная директор.
В моем детстве был обычный гос сад, во сколько пошла не помню, но зато помню, что сад - это здорово!
Более того, наша группа почти вся оказалась в одном классе, но это, наверное, потому что город подмосковный, на район пару садов и пару школ.
Болячек нон-стопом не помню, ни у себя, ни у младшей сестры.
Не зарекаюсь относительно своего ребенка, но на сегодняшний день у меня сад однозначно в планах, на очередь мы уже встали.
Сад - это какой-то свой отдельный мир, с друзьями, играми, концертами, смешными случаями ))))
Ответ с цитатой