Вешаюсь. Па-ма-хи-те!)

[nata314]

Велкам ту вэ клаб )) Иди пей свою валерьянку!
Это "кошмарные двухлетки", кризис трех лет (только у нас он почему-то начался ближе к двум). Все тоже самое у сына было как ты описываешь, так что ты не одинока. Правда у дочки не было - повезло.
Пара моих приемчиков
1) "пойдем домой", а он не доволен. Задавай вопросы, чтобы он решал, но выбор из вариантов которые тебя устраивают. Например - пойдем домой ножками или на коляске? В результате он решает, но по любому вы идете домой
2) Подкуп. Ситуация - не хочет уходить с площадки, хочет гулять, хотя вы гуляете уже три часа и надо домой. Подкуп или обещание чего-то хорошего. "Если сядешь в коляску - я дам тебе печенье поесть" или "идем домой. там тебе подарок - пластилин, я купила новый, давай пойдем лепить?"
2.б) Хитрость. Например, я заметила что если взять с собой компот, то ребенок хочет гулять до бесконечности. А если не взять компот, то он хочет пить и соглашается идти домой (ведь там его любимый компот).
3) хвали когда одевается. Говори, что свитер одеть очень сложно. Не надо говорить, что это тебе легче легкого. Соври, что это очень сложная задача, "наш папа научился одевать свитер только в 4 года, он тогда был уже большим и ходил в садик!". Закладывай время на то, что он будет сам долго одеваться.
4) Уметь предугадывать ребенка и будь последовательна. Например, мой ребенок постоянно хотел сам вызывать лифт (нажимать на кнопочку) и сам открывать калитку в саду. Если не дай бог я открою эту чертову калитку - то истерика, приходилось возвращаться и заново открывать. Такая мини-паранойя. Тут надо либо сразу решить, что ребенок ВСЕГДА сам пусть открывает калитку. Не забывать, что он всегда хочет сам и не открывать самой. Это значительно облегчает жизнь. Либо если ты считаешь, что что-то делать нельзя - то всегда это делать нельзя. Например, никогда нельзя переходить через дорогу самому, всегда с мамой за ручку. Даже если два часа будет орать, все равно через дорогу только за ручку.
5) Уметь выслушать. Для тебя какой-то момент может быть ерундой. а для него трагедией. Хотел сам вызвать лифт, а вызвал дядя. Активное слушание. "Ты расстроен, хотел сам нажать на кнопку, а тут этот дядя." Ты его понимаешь.
6) Запастись терпением, это пройдет через пол года год точно...
7) Мне с дочкой помогает слово "уже". Она долго одевается в садик. Например я прихожу - а она кофту одела, а колготки нет. Раньше я говорила "Катя. ты до сих пор не одела колготки? Как долго!". Сейчас я говорю "Уже кофточку одела? Молодец!! Осталось колготки одеть и все".
Вместо "ты еще не убрался" - говорить "ты уже убрал половину комнаты? молодец, осталась еще половина и все!"
8) переключение хорошо работает с годовасами, но со временем это перестает работать. Так что особо не надейся уже на переключение, может и не сработать. ЗАвисит от возраста

еще вспомнила - 9) Очень полезно не говорить слово "нет", а отказывать какими-то другими словами. "мама хочу мороженное" - вместо "нет", сказать "да, конечно, завтра надо будет купить!", или "да, хорошо бы сейчас было тепло и тогда все бы ели мороженное"