Мне не очень понятен смысл такого эксперимента. Углубленное или более "правильное" изучение каждого предмета? К некоторому количеству учителей дети и так привыкают. У нас есть физра, изо, труд, информатика и английский, эти предметы ведут дуругие учителя. С маленькими детьми ведь тоже надо уметь работать, имхо не все предметники средней школы могут учить мелочь.