В 1544. Это 8 мкрн. Далековато до Вас. У нас есть рядом "относительно", все равно ехать в 1944 подготовишки для 5 леток, но там 90% делать дома заданий и только 10% знаний дают на подготовке. Если все выполнять, то подготовка получается сильная, но это уйма время родителя и не ясно за что платишь. За "план" действий? В других ближайших не нашла для 5 лет ничегоСообщение от Elen
Да, не рядом. ИМХО, но в этом случае я за логопеда в первую очередь.
Плюс у нас в саду дают много по подготовке, вы в сад ходите?
Ходим. В нашем ничего не дают. Раньше я так поняла он "гремел" (Лукоморье, если слышала), а теперь все как у всех. Многие у кого дети в разных садах, говорят что у других даже больше дают/учат и тд. Вобщем на сад не расчитываю.
Ну, хорошо. Я согласна, что логопед-оптимальный выбор.
Как его выбрать, кроме меток "высшая категория" и "опыт работы". Какие-то методики может есть у них (я про общее развитие, а не про логопедию). И какой набор областей знаний просить? Математика, чтение, письмо-это понятно. А вот всякий окруж мир-по мне не столь важный предмет, но многие его преподают. Упираться чтоб его не было или пусть как хочет?
Как это вобще обсуждается? В процессе или изначально план расписывается?
Где вы территориально? У нас крестная - педагог начальных классов в гимназии Грибоедова, учеников 1-2 берет.
Митино мы территориально.
Другой край географии для нее)
письмо как раз не нужно. писать печатными буквами - неизвестно, какая программа в школе.
математика в пределах 10 - картинки расскрашивать и т.д.
больше говорить и рассуждать обо всем на свете
и руку ставить - штриховать и закрашивать
Ну под письмом я понимаю умение ребенка повторить любую закорючку, типа прописей.
Математика-только Петерсон. По мне для дошколят лучшего еще никто не придумал.
Ну и руку ставить-это да.
еще кац
Ответ с цитатой