Задачка для 4-го класса,решить помогите.

[Славия]

В коробку с карандашами положили 16 ручек,потом половину ручек и карандашей переложили в портфель. Осталось 4 предмета. Сколько карандашей было в коробке?

[пупуЛЯ]

В какой пропорции переложили ручек и карандашей в контексте "половину"-пополам?
Тогда даже по ручкам 8(половина)+4(остаток) никак не 16(в начале)

Зачем мне холодильник если я не курю, блин))))

[Vinni]

угу
у меня такое уравнение появилось
(х+16)/2=4
но потом я даже сообщение потерла, т.к. так не бывает в натуральных числах)))

[Славия]

В какой пропорции переложили ручек и карандашей в контексте "половину"-пополам?
Тогда даже по ручкам 8(половина)+4(остаток) никак не 16(в начале)

Зачем мне холодильник если я не курю, блин))))

Написала дословно. Задачка взята учителем откуда то для подготовки к итоговой аттестации 4-го класса.

[пупуЛЯ]

Написала дословно. Задачка взята учителем откуда то для подготовки к итоговой аттестации 4-го класса.

Я не прошла эту аттестацию значит)))

[Vinni]

математика уже не та нынче))))

[Жанна]

Если осталось 4 предмета, а перед этим убрали половину, то всего предметов было 8.
Получается, что карандашей было отрицательное количество!
Это возможно в 4м классе?

[Токси]

Мне приходит в голову так

(х+16)/у = 4

х= 4у-16

тогда уравнение

(4у-16+16)/2=4

у=2

[Vinni]

Мне приходит в голову так

(х+16)/у = 4

х= 4у-16

тогда уравнение

(4у-16+16)/2=4

у=2

А что у тебя х и у?

[Токси]

А что у тебя х и у?

а икс это воображаемые карандаши)))