первоклашки, как написали мониторинг?

[Мышь Пушистая]

Мы хорошо все написали. Наша учитель говорила, что этот мониторинг скорее для школы нужен, но плюс от таких "экзаменов" для детей есть. Собраться, ощутить ответственность, не бояться посторонних людей в классе, наши с наблюдателями писали. На собрании обещала показать работы. Мне очень интересно за что снижали баллы, например по русскому высший балл 24, у моей 23, это что? Неправильно выполненое задание, ползадания или грязь/помарки/исправления.
Выводы почему ребенок так или иначе написал диагностику должен делать прежде всего учитель, ну если что не так корректировать, возможно с помощью родителей.
У моей подружки сын пробное ГИА писал, русский завалили 11 человек из 20, математику почти столько же, вот где ужас(((

[Багира]

Дочка хорошо написала. Что в этом году, что в прошлом. Мне интереснее было бы взглянуть на эти тесты, что бы понимать темы задания. Их не выдают на ознакомление?

[Токси]

это надо видеть эти мцко-тесты..
Мы с сыном на пару провалились в вопросе 5.

Вложение 34869

А какой правильный ответ? Что Б и Г равнобедренные, а А и В - все стороны равны? Предполагаю, что ответ более замысловат.

[ЛС]

А какой правильный ответ? Что Б и Г равнобедренные, а А и В - все стороны равны? Предполагаю, что ответ более замысловат.

Я не знаю программы, но скорее всего четырехугольники и трёхугольники.

Мы все написали. Но чтение -это что-то... Тексты-ужас, не знаю кто их отбирает...
А больше всего 'порадовало' , что задание 'выбрать название к тексту' оценивается верно/не верно и соответственно оценивается баллами.

[dashenkar]

вот, блин, заняться больше нечем
Похоже кому-то наверху покоя не дают эти международные тесты, по которым мы отстаем - решили и у нас насаждать всякую ерунду.

уж лучше бы они были похожи....
а то ведь бред

[Славия]

А больше всего 'порадовало' , что задание 'выбрать название к тексту' оценивается верно/не верно и соответственно оценивается баллами.

Надо же, в детским кембриджском экзамене есть такое задание.

[NeTakaya]

Сын математику написал на 5
Русский на 4
Литературу на 3

Но тут вот какое дело..я, конечно, расстроилась по поводу литры, но к этому предмету нереально подготовить, там надо мозг собрать в кучу и понять!смысл. Мой в облаках витает(( куда ему до смысла текста..

А математику и русский мы каждый день делаем по 3-4 часа. Если б он не написал их, я бы с нервным срывом слегла, тк получилось бы, что все зря...
меня и так эти уроки уже задолбали. Честно. Устала я )) к концу 1 класса меня тошнит уже от уроков. И от ошибок сына из-за невнимательности(( это самое обидное. Невнимательность и несобранность( все ляй ляй ворон считает.

[Токси]

да нет, ответ именно такой...
только дети не проходили равнобедренных трапеций. Да и равнобедренный треугольник мельком.
И я до этого ответа тоже не додумалась..
Ребенок пытался периметр приплести.

А как можно дать задание, если дети это не проходили? Или предполагается, что это должны дать родители? то есть заниматься сверх программы. А родителям как узнать, чем именно заниматься.

Бред блин.


/это я готовлюсь к следующему году, если мы решим в 6.10 идти/

[Ана]

У нас такой же швах(((((
Я уже две с половиной недели в полнейшем ауте, даже сказала бы нокауте(((((((
И это при том, что у нас гимназический класс.
Не поняла, что значит русский 2/3?? У нас русский надо было набрать на 18 б., + 6 б. дополнительных, которые не идут в оценку базы, а считаются просто информативными. Сын набрал 11/5. Это 2 за базу. И очень хорошо за сложные задания.
От русского я просто была уничтожена. За день до работы сын написал тренировочную прошлых лет на 5 +. А на следующий день, получается, саму работу на 2(((((((((( Вот как такое бывает???
Пью магне Б 6 и глицин.
Литературу, кстати, написал на 3 (в переводе на обычную оценку). Одного балла не хватило до 4-ки. Но учитель сказала, что по классу хорошо, тк многие очень плохо написали. И это при том, что к моменту написания лит-ры я уже отчаялась и забила...

Да, еще... У нас оценивают строже, чем в универсальных классах. Т.е. до хорошего балла надо больше набрать.
Теперь вот всячески намекают нам на обычный класс((((((((((

Сын математику написал на 5
Русский на 4
Литературу на 3

Но тут вот какое дело..я, конечно, расстроилась по поводу литры, но к этому предмету нереально подготовить, там надо мозг собрать в кучу и понять!смысл. Мой в облаках витает(( куда ему до смысла текста..

А математику и русский мы каждый день делаем по 3-4 часа. Если б он не написал их, я бы с нервным срывом слегла, тк получилось бы, что все зря...
меня и так эти уроки уже задолбали. Честно. Устала я )) к концу 1 класса меня тошнит уже от уроков. И от ошибок сына из-за невнимательности(( это самое обидное. Невнимательность и несобранность( все ляй ляй ворон считает.

девочки, как вы переводите эти баллы в 5-бальные оценки? какая система там? нам ничего не говорили..
получается что наши 9 баллов по математике- это вообще двойка?! если 12 - это тройка...
а по литературе у нас 8 из 14 - это хотя бы не двойка?

[marinka]

мы результаты не знаем... нам сказали, что в общем целом класс написал все хорошо...