первоклашки, как написали мониторинг?

[VictoriaHaki]

А разве работу проверяет учитель? Наши отправляли обратно в МЦКО. Оттуда они уже с баллами приходили.
Я, кстати, когда смотрела русский, нашла один пункт, за который ничего не поставили, хотя он был сделан верно. На это учитель сказала, что ошибок от проверки сверху навалом. Смотрите внимательнее...

[VictoriaHaki]

Тексты по литературе жутчайший бред...

[Ана]

там говорили что чем больше детей правильно ответили на какой-то вопрос, тем меньше баллов за него дают. и наоборот

как это? ты хочешь сказать, что используются исторические данные, сколько детей в прошлые годы правильно ответили на аналогичный вопрос?
просто смотри, я открываю Рекомендации по оценке выполнения заданий, и там про каждый вопрос написано, допустим максимум за него 2 балла, промежуточный 1, и расписано, при каких условиях выставляется 0, 1 или 2.

[Sweety]

У второклашек в этом году какие-то дикие были тексты по чтению. Армянская сказка и Азербайджанская сказка, реально трудные для восприятия. У нас в классе всего один мальчик на 5 написал (ну он реально очень много и хорошо читает) а так, буквально несколько 4 много 3 и много 2. Моя на трояк написала :-( Но учительница с нами согласилась, что реально трудные тексты и трудные задания!
А по математике и русскому написала на пятерки, русский неожиданно вообще лучше всех написала, хотя вообще обычно у нее по-русскому четверка твердая.
Второклашки, а вы как с чтением справились???

[Annnushka]

Блин, а у нас вообще ни про какие тесты не говорили.... это у всех первоклашек должно быть?

[dashenkar]

А как можно дать задание, если дети это не проходили? Или предполагается, что это должны дать родители? то есть заниматься сверх программы. А родителям как узнать, чем именно заниматься.

Бред блин.


/это я готовлюсь к следующему году, если мы решим в 6.10 идти/

потому что мцко не сильно смотрит на программу

[Ана]

Зачем исторические? Текущие... этот мцко вроде на компьютере обрабатывается.
Ну может мы про разные тесты говорим... у меня такое осталось из объяснений нашей учительницы.

что-то у меня в голове не укладывается. чтобы обработать на компьютере результаты текущего теста, нужно сначала проставить по нему баллы в соответствии с методикой. а ты говоришь, что баллы присваиваются после обработки результатов на компьютере... вопрос тогда - что именно обрабатывается на компьютере? получается какая-то зацикленная формула...

сами тесты обработать на компьютере невозможно, потому что ответы как правило представляют из себя письменные фразы. это не крестики в квадратиках. может мы действительно о разном? но я думала что тестирование в каждом году только одно... а ты о чем?

[dashenkar]

Даш, а точно эти тесты ни на что не повлияют? первоклассные я имею ввиду. просто у нас в 4 классе тоже будет как бы переводной мониторинг, который если плохо написать, то из школы выгонят. а во 2-3 классе, на второй год могут оставить, если на двойку что-то написать? сейчас вообще оставляют на второй год?

абсолютно

в 1 классе нет оценок

каждый год до конца школы будем писать эти тесты

мы и оценки в журнал в старшей школе не ставим эти - это на решении школы

все мцко-шные тесты для аттестации школы - а учителя конечно волнуются - с нас же спрашивают

[dashenkar]

это ещё фигня,, у нас в мае ещё диктант итоговый, контрольная итогова по математике и чтение контрольное будет..вот тут уже есть чего боятся..хотя оценки ставить не будут, но мондраж есть..

а вот это уже точно по программе - это гораздо важнее. по этим оценкам со 2 класса выставляется четвертная

[dashenkar]

да, кстати, если второклашек не затруднит, скиньте свои задания по мониторингу для 2 класса? Или ссылочку дайте где они лежат. Также интересует прошлогодние и более ранние. Будем начинать тренироваться прямо с сентября.

обратите внимание на ответы на вопросы про увиденному/прочитанному
это по ФГОС везде проверяется - и на чтении. и на англ

вот эти книги хороша - Бунеева, Вахрушев, Чиндилова: Диагностика метапредметных и личностных результатов начал. образов. Проверочные работы. 1 кл. ФГОС
Подробнее: http://www.labirint.ru/books/278478/
Ольга Крылова: Тесты по обучению грамоте. Часть 1. 1 класс. К учебнику В.Г. Горецкого "Азбука. 1 класс". ФГОС
Подробнее: http://www.labirint.ru/books/294135/
Е. Матвеева: Литературное чтение. 1 класс. Диагностика и контроль
Подробнее: http://www.labirint.ru/books/412983/