Кто чем планирует заниматься с детьми летом из уроков?

[tata222]

Кто как и чем планирует заниматься с детьми летом, чтобы не забыть все совсем. У нас как то много чего набирается и Федя волнуется, что он единственный ребенок, который летом трудиться будет.
У нас в планах: прописи, чтение, математика, немецкий и английский, музыка, ЛФК. Мне кажется если это не делать, то в сентябре все с 0 начинать придется.

Несколько логопедов, с которыми мы занимались, строго настрого запрещали летом с детьми интенсивно заниматься. Тк мозг тоже должен отдыхать. По их наблюдениям, дети, которые всё лето впахивали, имеют меньший прогресс, чем отдохнувшие дети, активно включившиеся в учебу. Мы сами будем читать, конечно, время от времени мат диктанты делать, не чаще раза в неделю. Зарядка само собой, она к мозгам не имеет отношения.

[qwerty]

Несколько логопедов, с которыми мы занимались, строго настрого запрещали летом с детьми интенсивно заниматься.

Тоже слышала такое мнение, но вопрос в том, что значит интенсивно заниматься? Они дают объяснения? 1,5 часа в день это интенсивно? А если ребенка так заинтересовать (а я умею), что он будет сам просится поделать с ним уроки? Это тогда считается сильной нагрузкой, если ребенок жаждет?
Мне можно Феде выдать интересную ему книгу и он 150 стр взахлеб прочитает на неделю. Надо только напоминать, почитать не хочешь? А потом как сядет уже не оторвать? А на прогулке можно попросить его рассказать Варе о чем прочитал, задавая по ходу вопросы и тренируя пересказы, а Федя и не заметит, что это урок был

[Дюжик]

Мне кажется это просто общение с ребенком, нет?

[cherry]

Тоже слышала такое мнение, но вопрос в том, что значит интенсивно заниматься? Они дают объяснения? 1,5 часа в день это интенсивно? А если ребенка так заинтересовать (а я умею), что он будет сам просится поделать с ним уроки? Это тогда считается сильной нагрузкой, если ребенок жаждит?
Мне можно Феде выдать интересную ему книгу и он 150 стр взахлеб прочитает на неделю. Надо только напоминать, почитать не хочешь? А потом как сядет уже не оторвать? А на прогулке можно попросить его рассказать Варе о чем прочитал, задавая по ходу вопросы и тренируя пересказы, а Федя и не заметит, что это урок был

жаждет

Насть, расскажи, плиз, в чем смысл темы?

[qwerty]

жаждет

Насть, расскажи, плиз, в чем смысл темы?

смысл темы узнать то, что написано в названии темы

[Angels]

Мы хоть в школу еще не пошли, но занимаемся каждый день и на даче и на море: математика, чтение, прописи, тесты. У сестры дочь заканчивает 4 класс, у нее летом английский, математика и книги читает.

[Токси]

Отдыхать планируем. На даче цветрчки сажать, на велике кататься и играть.

[tata222]

Тоже слышала такое мнение, но вопрос в том, что значит интенсивно заниматься? Они дают объяснения? 1,5 часа в день это интенсивно? А если ребенка так заинтересовать (а я умею), что он будет сам просится поделать с ним уроки? Это тогда считается сильной нагрузкой, если ребенок жаждет?
Мне можно Феде выдать интересную ему книгу и он 150 стр взахлеб прочитает на неделю. Надо только напоминать, почитать не хочешь? А потом как сядет уже не оторвать? А на прогулке можно попросить его рассказать Варе о чем прочитал, задавая по ходу вопросы и тренируя пересказы, а Федя и не заметит, что это урок был

Полтора часа в день? Дофигища, по-моему, извините. Если это подряд, а не ненавязчиво разбито на игровые нагрузки не за партой. Если считать то, что не за партой, мы тоже много занимаемся, но вот так сесть и что-то кропотливо делать каждый день - от этого тоже нужно отдыхать.

[qwerty]

Полтора часа в день? Дофигища, по-моему, извините. Если это подряд, а не ненавязчиво разбито на игровые нагрузки не за партой. Если считать то, что не за партой, мы тоже много занимаемся, но вот так сесть и что-то кропотливо делать каждый день - от этого тоже нужно отдыхать.

Конечно все ненавязчиво кроме прописей, за всем остальным можно и не сидеть.

[ЮлияКот]

Несколько логопедов, с которыми мы занимались, строго настрого запрещали летом с детьми интенсивно заниматься. Тк мозг тоже должен отдыхать. По их наблюдениям, дети, которые всё лето впахивали, имеют меньший прогресс, чем отдохнувшие дети, активно включившиеся в учебу. Мы сами будем читать, конечно, время от времени мат диктанты делать, не чаще раза в неделю. Зарядка само собой, она к мозгам не имеет отношения.

Я согласна с логопедами, тоже такое мнение слышала. Мозг должен отдохнуть.
Планирую заниматься со своим периодически, точно не каждый день
Мне и самой нужно отдохнуть от школы и уроков
Почитаем, попишем прописи, англ поучим немного и хватит