таблица умножения это у тебя критерий гениальности? или чего?Сообщение от пупуля
мелкая не знает.
[/quote]в чем отличие? или просто смышленнее и быстрее соображают? [/quote]
общий уровень развития сильно отличается.
речь по всем критериям. а их очень много. все когнитивные процессы. физ подготовка. организованность. кругозор.
самообслуживание. жизненные навыки. способность к труду. вся эмоциональная сфера-общение.
продолжать?
и скорость реакций ни причем. важно качественная сторона, а не скорость )))))
[/quote]тогда по твоему мнению учиться на педагога не надо? [/quote]
я про это не писала вообще. это из чего ты сделала такие выводы? что значит "надо учиться на педагога"? расшифруй
учиться для чего? чтобы работать в школе учителем?надо конечно))) чтобы учить детей вязанию? не надо конечно)))
[/quote]сами ж умеем-научим? [/quote]
смотря чему? всему, что я перечислила в отличии развитых детей, с которыми родители просто дома разговаривают, да не нужно пед образование. сами научим. я так считаю. чтобы развивать и воспитывать своего ребенка пед образование не нужно. это мое мнение да.
[/quote]методики это чушня, да? [/quote]
поток мыслей...
не чушня конечно.
[/quote]не придираюсь))))) интересно мнение[/quote]
мне тоже твое мнение интересно по поводу моих двух пунктов)))
Ответ с цитатой
как они работали без образования, так они и работают. Но зато с бумагой о прохождении курсов. почувствуйте разницу с получением вышки....