Разбор игрушек.

[Nastia]

Решила провести ревизию в игрушках, т.к на носу у Лизы ДР, ну и Сониных много накопилось. Да и вообще мне надоело постоянно перекладывать их с места на место.

И вот что-то я задумалась, всякие сортеры, пирамидки, музыкальные игрушки,игровые столики, машинки-каталки и прочие для малышей, Софии уже совсем не интересны. Они вообще до какого возраста могут еще заинтересовать ребенка? Может спрятать на время, а потом достать (хотя и так мы их практически из ящиков не достаем)?Или можно смело отдавать-продавать? Она активно играет только в Лизины куклы, конструкторы, машинки-паровозики, животные, т.е начинает активно играть именно в ролевые игры, а те занимают много места. В общем не знаю надо оно ей еще или уже нет?

[Натя]

У нас машинка-каталка пошла к 2 годам неожиданно)))) Уже год она у нас живет, и только сейчас ребенок начал активно гонять на ней по дому. Сортеры и пирамидки, на мой взгляд, не особо нужны, когда научился сам без проблем их собирать. Хотя в то же время я, помню, с пирамидкой играла и в достаточно взрослом возрасте, но не по правилам, конечно, а колечки у меня браслетами были, пирожными, кругами плавательными для пупсиков, трафаретами для рисования и т.п. Если ты планируешь развивать у ребенка фантазию, а не покупать уменьшенные копии всех предметов, то какие-то игрушки, которые можно использовать не по прямому назначению, можно и оставить пока.

[mimi_doll]

С поездками на дачу в этом году я изменила свое отношение к игрушкам. Раньше мне казалось, что да, надо убирать навсегда игрушки, в которые уже не играет, а сейчас увидела, что они все еще могут быть интересны)))
Большую часть "неинтересных" игрушек мы отвезли на дачу, дома нет места все хранить и муж призывает постоянно их проредить))) Но по приезду они оказались интересны! Например, горшочек сортер, в который уже не играли, или свинья-копилка, давно купленная дома не шла, а сейчас на даче минут по 10 играет каждый день!
Я читала, что рекомендуют периодически убирать игрушки, потом снова доставать, но дома так не получалось. А тут получается, на даче у нас одни игрушки, дома другие. И приезжая домой, ребенок бежит играть в те игрушки, которых не было на даче и зависает с ними дольше, чем когда видит каждый день)))
То есть я бы попробовала убирать/доставать. Это первое. Но крупные столики бы убрала насовсем, которые много места занимают.
Второе - это то, что Натя написала про фантазию. Плюс, например, многие предметы можно использовать для изучения цветов, а потом - и для изучения счета.
Но для меня главный вопрос - это вопрос места. Поэтому дома я не буду все это хранить, просто не будет места новым игрушкам))) А если место позволяет, то оставляла бы и меняла, поскольку замечаю что некоторые игрушки "не по возрасту" все еще могут быть интересны, либо для них находится другие применение.
Кстати, например, фигурки из сортера (горшок Фишер прайс) мы используем для кинетического песка, из них хорошие маленькие фигуры получаются и можно учить предметы.

[Olyashka]

Ну и у нас так же примерно
Машинка-каталка правда так и простаивает(((
Много игрушек я отвезла одной и другой бабушке, вроде выросли, а играет там с удовольствием! И на даче тоже ворох.
И дома я стараюсь менять часть игрушек.
А музыкальные, как горшочек-сортер стоят у нас в спальне, чтоб и там можно было поиграть. И ведь играет! А пока в общей массе стояли- не подходил

[Натя]

Машинка-каталка правда так и простаивает(((

Так вы еще не доросли! У нас месяц назад тоже стояла))) Но, конечно, не все игрушки одинаково интересны разным детям.

[Nastia]

С поездками на дачу в этом году я изменила свое отношение к игрушкам. Раньше мне казалось, что да, надо убирать навсегда игрушки, в которые уже не играет, а сейчас увидела, что они все еще могут быть интересны)))
Большую часть "неинтересных" игрушек мы отвезли на дачу, дома нет места все хранить и муж призывает постоянно их проредить))) Но по приезду они оказались интересны! Например, горшочек сортер, в который уже не играли, или свинья-копилка, давно купленная дома не шла, а сейчас на даче минут по 10 играет каждый день!
Я читала, что рекомендуют периодически убирать игрушки, потом снова доставать, но дома так не получалось. А тут получается, на даче у нас одни игрушки, дома другие. И приезжая домой, ребенок бежит играть в те игрушки, которых не было на даче и зависает с ними дольше, чем когда видит каждый день)))
То есть я бы попробовала убирать/доставать. Это первое. Но крупные столики бы убрала насовсем, которые много места занимают.
Второе - это то, что Натя написала про фантазию. Плюс, например, многие предметы можно использовать для изучения цветов, а потом - и для изучения счета.
Но для меня главный вопрос - это вопрос места. Поэтому дома я не буду все это хранить, просто не будет места новым игрушкам))) А если место позволяет, то оставляла бы и меняла, поскольку замечаю что некоторые игрушки "не по возрасту" все еще могут быть интересны, либо для них находится другие применение.
Кстати, например, фигурки из сортера (горшок Фишер прайс) мы используем для кинетического песка, из них хорошие маленькие фигуры получаются и можно учить предметы.

У нас целая комната выделена под игровую, там стоят икеевские стелажи, в низ 28 ячеек с ящиками и все они забиты игрушками + 4 коробки на чердаке. Многие игрушки еще от Лизы Соне перепали. Можно сказать меня саму от них уже воротит за 6 лет. Я уже 2 больших пакета продала еще месяца 2 назад, но там совсем не ходовые игрушки были. Сейчас пока разбирала София села с сортерами, ровно на 1 минуту, все быстренько поскладывала и ушла. У нас одних сортеров только 4 штуки, 4 пирамидки, 5 видов стаканчиков башни строить (не все я покупала, многое перепало в подарок). Сейчас мы видим,что она очень любит железные дороги, машины и конструкторы. Лиза это все игнорирует, поэтому этого добра мало. И если покупать,то складывать уже некуда будет. И сижу я теперь над этими игрушками, как говорится тяжело нести и жалко выбросить. Попробую убрать пока на чердак, достану через 2-3 месяца, если не пойдет,то продам. Еще б втихоря выбросить кучу мягких игрушек, а то Лиза как только видит их, ей сразу все нужны. А мы уже не знаем куда их складывать.

[Nastia]

У нас машинка-каталка пошла к 2 годам неожиданно)))) Уже год она у нас живет, и только сейчас ребенок начал активно гонять на ней по дому. Сортеры и пирамидки, на мой взгляд, не особо нужны, когда научился сам без проблем их собирать. Хотя в то же время я, помню, с пирамидкой играла и в достаточно взрослом возрасте, но не по правилам, конечно, а колечки у меня браслетами были, пирожными, кругами плавательными для пупсиков, трафаретами для рисования и т.п. Если ты планируешь развивать у ребенка фантазию, а не покупать уменьшенные копии всех предметов, то какие-то игрушки, которые можно использовать не по прямому назначению, можно и оставить пока.

У нас есть самокат 3 в 1, на него сидушка ставится и получается что-то типа беговела,только на 3-х колесах, вот его она обожает, гоняет на нем постоянно. А машинка стоит без дела. Попробую ее тоже что-ли спрятать хоть на несколько недель, может и правда интерес проснется еще.

[Nastia]

А вообще во что ваши детки играют? Я тут пока мозгую над списком подарков на ее ДР и НГ.

[mimi_doll]

У нас есть самокат 3 в 1, на него сидушка ставится и получается что-то типа беговела,только на 3-х колесах, вот его она обожает, гоняет на нем постоянно. А машинка стоит без дела. Попробую ее тоже что-ли спрятать хоть на несколько недель, может и правда интерес проснется еще.

А мы что-то этот самокат с сидушкой никак не можем освоить. Сядет, посидит, немного вперед проедет и назад и все... А вот машинку любит) хотя нет, больше всего любит коляску))) все прогулки только с ней, и дома если достать, тоже будет возить. Это самая любимая игрушка.

[mimi_doll]

У нас целая комната выделена под игровую, там стоят икеевские стелажи, в низ 28 ячеек с ящиками и все они забиты игрушками + 4 коробки на чердаке. Многие игрушки еще от Лизы Соне перепали. Можно сказать меня саму от них уже воротит за 6 лет. Я уже 2 больших пакета продала еще месяца 2 назад, но там совсем не ходовые игрушки были. Сейчас пока разбирала София села с сортерами, ровно на 1 минуту, все быстренько поскладывала и ушла. У нас одних сортеров только 4 штуки, 4 пирамидки, 5 видов стаканчиков башни строить (не все я покупала, многое перепало в подарок). Сейчас мы видим,что она очень любит железные дороги, машины и конструкторы. Лиза это все игнорирует, поэтому этого добра мало. И если покупать,то складывать уже некуда будет. И сижу я теперь над этими игрушками, как говорится тяжело нести и жалко выбросить. Попробую убрать пока на чердак, достану через 2-3 месяца, если не пойдет,то продам. Еще б втихоря выбросить кучу мягких игрушек, а то Лиза как только видит их, ей сразу все нужны. А мы уже не знаем куда их складывать.

28 стеллажей😱 боюсь даже представить такое количество игрушек. Я вот всё же подумала, что если игрушек так много, то я бы не стала хранить те, в которые не играет. При условии, что ты хочешь купить новые)))
Просто я сейчас уже не покупаю их в тех количествах, как хочется, отчасти потому что и не могу сейчас все купить, а отчасти потому, что прониклась мыслями о том, что большое количество готовых игрушек не так развивает фантазию, поскольку ребенку не приходится так фантазировать. И что на самом деле ребенку не нужно столько игрушек, сколько покупают. Но это так, мысли, которые сдерживают меня от постоянного желания новых игрушек)))
Но если бы место и особенно средства позволяли бы, я бы не стала отказывать себе в желаниях, поскольку мне тоже хочется нового)))