У нас в саду на дне открытых дверей логопед говорила, что раньше 4х лет не смысла если хоть что-то говорит
А я вот вообще не соглашусь! Если есть проблемы, зачем развивать мышечную память и их закреплять? Мы занимались с 2.7, может быть, первый год был почти бесполезен, хотя большинство звуков поставили (возможно, они сами поставились), но второй логопед при старте в 3.8 нам решил все проблемы за 4 месяца. А у сына не было звуков к и г, что вообще для многих логопедов сложно решаемо. Ну и за компанию р и л поставили и читать научили играючи. В 4.3 мы закончили занятия с логопедом и пошли дальше. А по вашей логике должны были бекать и мекать.