Первоклассники - а что вы сейчас пишете в тетрадях? Прописи?

[Лейка]

просите у учителя. Должны дать. Нам раздали, там до 30 сентября анкетирование надо пройти.

У нас тоже нет дневника и не предвидится. На собрании ничего не говорили, анкетирования не было.
У нас и домашки массовой нет до НГ, правда, учитель уже начала задавать потихоньку, но исключительно по желанию. и задает не всем. Как же все по-разному у всех).

[tata222]

Мы начали букву Н сегодня. пишут в рабочих тетрадях и в большой прописи. Моя пишет, как курица лапой, потому что торопиться и не старается. Ну и ленилась писать крючки все время, а в школе как-то сразу стали писать буквы. буду покупать отдельно пропись, чтобы еще дома тренировалась, а потом переписывала в тетради. Учить писать буквы я бы не стала, у каждого учителя своя метода, а вот палочки-крючки в большом количестве тренируйте.
Вам раздали доступ к электронному дневнику? Там есть инфа по тому что прошли и будут проходить.

Вооооооооооот!!! Этап крючков пропустили, зато родители довольны, что сразу буквы. Никуда они не денутся! А рука за крючки натренируется хорошо.

[tata222]

Не хочу расстраивать. Но в Перспективе эти "трусы" надолго.
Мы сами добавляли дома прописи.

Зы мы на Перспективе.
Ззы Самые чУдные-чуднЫе откпытия вас ждут в окружайке.

Почему надолго? Мы к НГ уже закончили все буквы, а раньше-то зачем? Какая разница, выучить все буквы в октябре или в декабре? Чем больше моторики, тем лучше, а уж буквы это или трусы - разницы никакой

[Ана]

Не хочу расстраивать. Но в Перспективе эти "трусы" надолго.
Мы сами добавляли дома прописи.

Зы мы на Перспективе.
Ззы Самые чУдные-чуднЫе откпытия вас ждут в окружайке.

а что не так с окружайкой в Перспективе? я за прошлый год никакого криминала не припомню... судя по темам на форуме, в Школе России окружайка стремнее как-то.

[Мышка с книжкой]

У нас как у nata314, та же программа, те же прописи. Заканчивают первую часть прописей, наконец-то появились крючочки. До букв еще ехать и ехать ))) Учительница сказала тренироваться в черновиках, потому что в прописях там крайне мало дается.

[Татка1]

Школа 21 век
Пишут в прописях А, О, Я и соединения ая, яа и т.д.
хз, чьи прописи.
В черновике не делаем. Не считаю целесообразным тратить на него время, только если что-то совсем не получается (т.е. ребенок не понимает, как нужно писать). Пусть учится сразу набело все делать. И времени на уроки будет меньше тратить в будущем.
Но я из тех матерей, которые считают, что почерк - это далеко не самое важное. Важно, чтобы делал все САМ. Чтобы мама с папой не выступали в роли надсмотрщиков. Чтобы приучался к самостоятельности. Чтобы сам отвечал за свою работу.
Поэтому я не лезу в портфель, если мне сын говорит, что ему ничего не задали/или он все сделал в школе. Ошибся (ну или слукавил) - разбирайся назавтра с учителем сам, и объясняй, почему не выполнил задание тоже сам.
По тому же принципу он всегда сам собирает портфель. Положит не тот учебник, значит будет сидеть как дурак на уроке. Значит, в следующий раз будет внимательней.

[Кошка Лена]

прописи делают на уроках, дома только если не успел доделать, что бывает редко
на дом дают в тетрадях писать по три строчки, например строка А, строка а, строка Аа
я смотрю как он делает первую букву в прописях, если явно видно что не догоняет как писать, пишем сначала в черновик, я ему объясняю, больше трехстрок в черновике на каждую букву не трачу, иногда и одной строки хватает, иногда без черновика обходимся

[Primavera]

Пишем в прописях Узоровой, сейчас букву и прошли и ее соединения. Купила такую же пропись для черновика, если совсем беда, то сначала в черновой прописи пишем, но это редко, т.к. действительно вижу, что устает, если много пишет и хуже получается.
Задают всегда на дом писать раздел домашнее задание, в прописи цифр задают писать, еще книжки с карточками по письму и математике тоже иногда задают, окружайку и страницы из азбуки и математики. И учительница попросила обязательно каждый день что-нибудь читать и в дневник записывать, сколько прочитали.
В общем, хватает занятий. Все делаю с ней и очень тщательно, пускай учится учиться. К примеру, в азбуке картинки из Спящей царевны и семи богатырей, она не вспомнила эту сказку, я ей выдала книжку, она за вечер прочитала. Копаем по всем направлениям вглубь, пусть привыкает.

[nata314]

У нас как у nata314, та же программа, те же прописи. Заканчивают первую часть прописей, наконец-то появились крючочки. До букв еще ехать и ехать ))) Учительница сказала тренироваться в черновиках, потому что в прописях там крайне мало дается.

У нас вова сейчас болеет. Сходила в школу за прописями. Уже начали вторую часть "моих волшебных пальчиков" и там уже пошли буквы - и,п,г,р, т
Так же выдали еще одну тетрадь - для отработки элементов письма
Мне чет кажется, что рано... Еще ведь надо не только писать, но и запоминать, как пишется та или иная буква, ведь прописные часто не похожи на печатные... А может быть я слишком загоняюсь, ведь у ребенка все получается...

[Ана]

Приветствую.
Очень хочу узнать что именно сейчас пишут ваши дети в рабочих тетрадях. У вас уже есть прописи?
Меня начала подбешивать наша программа (Перспектива).
Я все жду букв, раздачи детям прописей. Но их нет.
Есть тетрадь "Рисуй. Думай.Рассказывай", в которой мы уже две недели в огромных клетках рисуем всякую хрень. Сегодня это были гигантские рыбы, майки, трусы!!!, неваляшки, тазы и ведра и еще разно-всякое. Руку ставят? А буквы где? Нет, в малом объеме появились и крючки. В очень малом. И даже Ш мы вчера писали. Но доколе?

Наташ, у нас тоже Перспектива, но нам учительница еще в мае настоятельно предложила вместо этих тупых программных тетрадей закупить илюхинские прописи. И в классе они с самого начала занимались по ним. А тетрадь эта реально странная, наши в классе ей ни минуты не уделяли, НО нам ее на выходные факультативно задавали делать по несколько листов. И мы героически делали, хотя тайного смысла в рисовании этих "рыб в трусах" я так и не поняла...
Тебе надо проговорить с учителем, когда начнется письмо и по какой методике она будет его давать. Прописи вы какие-то закупали?