Мой ребенок самый плохой в классе

[Shapka]

Что делать, девочки?

Причем это не наговор, а реальность.
Мало того, что он совершенно не намерен и не собирается учиться, делать уроки, слушать учителя в классе, ему это все неинтересно. Так еще и абсолютный одиночка, он ни с кем не дружит и не хочет. До сих пор не знает фамилии детишек, только выборочно по именам, и то не всех.

Учительница уже 2 месяца непрерывно отвлекается на его поведение, либо полное бездействие-безучастие.
Сегодня у нее сдали нервы, и она пожаловалась бабушке (моей маме, она его забирает), долго терпела, надо было раньше конечно рассказать, но она вскользь как-бы узнавала о нем у нас, а вывод сделала только сегодня.

Сегодня мальчик-одноклассник принес для учительницы в подарок колокольчик. На перемене он подошел к ее столу и позвенел в него. Моему сыну это очень не понравилось видите-ли, он закричал, что нельзя звонить и подошел оцарапал мальчика довольно сильно.

Весь класс обсуждает-обмусоливает эту тему, мой ребенок-изгой в классе, да еще такой неуравновешенный.
Я очень расстроена. А ведь так пыталась попасть к хорошей учительнице, мне это с трудом удалось, совсем не хочется от нее уходить. Я перед первым сентября с ней беседовала, рассказывала, что ребенок гиперактивный, подтверждено СДВГ, что будет трудно, мы с ней договорились плотно сотрудничать...

[nata314]

Первый класс?

[nata314]

То что ни с кем не дружит и фамилии не выучил - это фигня. У меня сын тоже фамилии не выучил. Да и как их выучить, если в классе обращаются по именам. Имена тоже знает выборочно, т.к. класс большой... Я считаю. это не главное.

Скажи пожалуйста, у него раньше тоже не было намерения учится? Может быть вы ходили на курсы или учитель в сад приходила? Как он раньше себя вел?
Если раньше он вес себя иначе, то возможно у него просто такая адаптация в школе. Достаточно тяжелая, но это пройдет.

[Shapka]

То что ни с кем не дружит и фамилии не выучил - это фигня. У меня сын тоже фамилии не выучил. Да и как их выучить, если в классе обращаются по именам. Имена тоже знает выборочно, т.к. класс большой... Я считаю. это не главное.

Скажи пожалуйста, у него раньше тоже не было намерения учится? Может быть вы ходили на курсы или учитель в сад приходила? Как он раньше себя вел?
Если раньше он вес себя иначе, то возможно у него просто такая адаптация в школе. Достаточно тяжелая, но это пройдет.

Желания учиться у него никогда не было, из=за этого мы просидели лишний год в саду, поскольку меня и воспитатели и даже заведующая садом уговорили оставить его еще в саду, что к школе не готов ни морально, ни физически. Нет желания. В подготовительной группе у них проходили уроки разумеется (он полностью садовский с 3 до 7 лет). На уроках инициативы не проявлял, сидел, потому что надо сидеть и все. Выдающихся успехов нет и не было. В саду мы за время пребывания поменяли 3 группы, (в возрасте 3 лет один год в одном саду, потом перешли в логопедический - 2 года в группе, потом пришлось остаться на второй год в старшей группе и еще 2 года с коллективом). Но он нигде ни с кем особенно не дружил....

Живет он с мамой (мной), бабушкой и сестрой. В женском царстве... Но мы пытаемся его правильно воспитывать, не особленно потакаем в чем-либо. Несмотря на это видимо сказывается нехватка мужского воспитания отчасти., мужской руки так сказать.
Его папочка конечно тоже не одуванчик, а шустрый и боевой.. Гены тоже имеют место быть.

Как его направить в нужное русло? Мы уже столько перепробовали и разговорами и примерами, и лишениями чего-то хорошего. Ему все как с гуся вода...

[Shapka]

Я сейчас позвонила маме оцарапанного мальчика, извинилась. Она сказала, ничего страшного, вроде не сильно. Ее сын хотел в ответ врезать, но учительница вовремя остановила (хотя разок наверное не мешало бы моему сыну пинка получить за такие выходки). И еще мама мальчика сказала, что ее ребенок не первый в такой ситуации, мой сын уже неоднократно и других задирает....

Да, 1 класс.

[Annnushka]

сходите вместе с ним к школьному психологу. если там окажется плохой, сходите к детскому, я дам контакты хорошего, и тут, девочки еще ожного советовали. надо из него вытягивать, почему он такой, как то с этим работать, пока в классе не закрепился этот негативный шлейф на него.

[Shapka]

сходите вместе с ним к школьному психологу. если там окажется плохой, сходите к детскому, я дам контакты хорошего, и тут, девочки еще ожного советовали. надо из него вытягивать, почему он такой, как то с этим работать, пока в классе не закрепился этот негативный шлейф на него.

Надо попробовать. По поводу шлейфа - боюсь, что уже закрепился. С ним реально неинтересно детям общаться, он говорит какие-то глупости вместо того, чтобы рассуждать о текущем разговоре...

Звонила учительнице, она пока на обеде наверное. Мне так стыдно перед ней, что я так упорно добивалась, чтобы его взяли к ней в класс и он оказался такими безобразным учеником. Причем она моей маме так и сказала наедине, что класс подобрался очень хороший.
Вот только мой Денис портит всю картину. Так обидно... У меня замечательно училась дочь, была примером для всех в классе, а сын - полная противоположность.
В каждом классе обязательно находится хоть один "ужасный" ребенок, и этот ребенок в данном случае мой...

[Колбаса]

Ох бедняжка! Мне кажется надо конечно подключать психолога. Но слишком так о сыне не отзывайся, что он полностью другой в отличие от дочери. Одинаковых детей нет. Терпения и пусть все устаканиться, главное верить в сына и не чувствовать такой вины. А на практике, все "ужасные" ребята в старших классах становятся отличными ребятами

[E L K A]

подожди расстраиваться, может всё-таки перерастёт. Главное беседуйте с ним, может даже придумать какую-нибудь похожую сценку сыграть ее с его любимыми игрушками, чтоб он взглянул на ситуацию со стороны. еще как вариант сходить к детскому психологу (я за стороннего психолога, не школьного), они умеют выявлять страхи и побороть их. Вы (все члены его семьи с которыми он общается) главное как словами делайте акцент на как правильно себя вести.

[DerZkaya]

Я бы к психологу бы сводила или к нейропсихологу( недавно была у такого, он как раз специалист по таким проблемам- неуспеваемость в школе, гиперактивность и тд)