Я с вами полностью согласна! Вредительство, а не польза! Программа у нас "инновационная школа" учебник Спутник Букваря Ефросининой и прописи Илюхиной. Там внутри них ничего этого толком нет. Они это "сверхпрограммы" проходят, тк по словам учителя эта тема всеравно будет на экзаменах в 4 и даже в 11 на егэ может попасться. Поэтому разобраться нужно. Но по сначала надо выучить как правильно писать, а потом уж как правильно звуки выделить.
+100000000 причем, изощренное вредительство! Сопоставимое с изучением надевания штанов через голову.Сообщение от Хитрая Кошка
Последний раз редактировалось Сануля; 23.11.2015 в 13:01.=======
Ну вот и петерсон досталось
Да, Петерсон тот еще учебник.Ну вот и петерсон досталось
Попробуй разберись, что у тебя требуют в задаче.
Интересный пример — Финляндия. Всеми признано, что там сейчас лучшая система образования в Европе. Так вот, они как раз взяли наши советские программы и принципы образования. У нас не так давно была конференция по вопросам образования, и там выступила одна наша высокопоставленная дама, автор многих из последних нововведений. Она с гордостью провозгласила, что наконец-то мы уходим от всех этих мифов о хорошем советском образовании. В ответ выступила представитель Финляндии и сказала – извините, но советская система образования в школе была отличная, и мы как раз у вас и заимствовали многое, что позволило нам улучшить нашу систему. Они и учебники наши перевели, и учителей старой школы с большим удовольствием берут, чтобы они делились с их учителями советским методикам преподавания.
Подробнее: http://www.rosbalt.ru/main/2013/12/04/1207437.html
я на конференции в Гааге пару недель назад слушала Pasi Sahlberg, который много сделал для финского образования. он много рассказывал.
честно говоря, ничего кроме петерсон от нас там нет.они взяли много из международного бакалавриата.
Петерсон в советской школе не было.
И я об этом
Я фонетику ещё в своей началке изучала.
Ещё диктанты были и помню решали задачки,сколько звуков,сколько букв. Нормально все.
Ответ с цитатой