Взаимоотношения в коллективе мальчишек

[Lukaa]

Ситуация: есть некая спортивная секция для мальчишек, занятия 3 раза в неделю. Есть мальчик (7 лет), который туда ходит только раз в неделю, в связи с чем естественно отстает от тех, кто занимается три раза, остальные мальчишки сильнее и ловчее. Среди мальчишек есть некий заводила, который, по словам ребенка, "главный". И они все дружно под его руководством ребенка травят. Могут его завалить, ударить, толкнуть, один начинает, другие поддерживают. В основном это все происходит не вовремя тренировки (тут тренер бдит и пресекает), а непосредственно перед или после, в раздевалке, или в перерывах.
Однажды ребенок говорит после занятия: "я им обещал принести лего, чтобы они меня больше не били".
Что бы вы сказали ребенку? А что бы посоветовал ребенку папа?
Какие варианты выхода из ситуации?
"Перестать водить" не обсуждаем, это очевидно решение, но от всех ситуаций в жизни не сбежишь.

[malisch]

Мне Кажется Или водить или не водить. Смысл ходить серединку на половинку.

[Lukaa]

Мне Кажется Или водить или не водить. Смысл ходить серединку на половинку.

Вопрос не в этом вообще. Вопрос в том, прекратить травлю, кроме как сбегая. И как объяснить ребенку, что обещать откупиться лего - не выход. Целесообразность занятий не при чем, это просто пример.

[HelenHenson!]

Вопрос не в этом вообще. Вопрос в том, прекратить травлю, кроме как сбегая. Целесообразность занятий не при чем, это просто пример.

А как ты-прекратишь травлю слабого среди мальчишек в спорт.секции????
Да никак...
Это же не шахматы, где можно умом поражать....это спорт секция, где главный критерий определяющий твой статус - именно сила, ловкость, знание приемов ( или что у вас их там )
А все эти подкупы, шантажи...мол принеси нам это, а мы тебя бить не будем- путь в никуда...
Тренер-не может пасти слабого ребенка везде, что бы его не обидели....
Тут либо-уходить.....либо начинать заниматься с утроенной активностью, что бы доказать, что ты можешь постоять за себя и ты не слабак....

[Lukaa]

Тут либо-уходить.....либо начинать заниматься с утроенной активностью, что бы доказать, что ты можешь постоять за себя и ты не слабак....

Может, если один на один, а не один против всех. А ситуация один против всех помимо того, что заведомо проигрышная, еще и деморализует.

[Ана]

Может, если один на один, а не один против всех. А ситуация один против всех помимо того, что заведомо проигрышная, еще и деморализует.

единственный вариант - отловить главного без припевал и врезать по морде. но как-нибудь желательно без свидетелей, чтобы потом можно было отмазаться. если проиграет - только уходить. уходить когда ты один против многих - это тоже выход. надо попытаться объяснить ребенку, что этот выход тоже достойный. это не крах, а разумный поступок. хотя не знаю насколько это сможет воспринять 7летний мальчик... у меня мальчик 5летний и ему пока тяжело дается все, что связано с признанием его слабости...

[Nurka]

Только что спросила мнение своего мужа. Он был отличником,но за поведение его ругали,тк приходилось отвечать обидчикам и при этом наказывали его.Например: "Случай был, на парте сзади, хулиган шпинал меня весь урок (дразнил, ручкой тыкал, плевал и т.п.) их двое было. Я дождался перемены, встал и как делал со мной мой отец - схватил за ухо и оттаскал одного. Он заорал, ухо ему чуть не оторвал и тут учитель вошел и меня наказали."
И вот он вот что посоветовал:нужен друг,чтобы заступались друг за друга. Либо там с кем-нить задружиться, либо уговорить своего друга на секцию ходить.
И первый вопрос у мужа был: ему,вообще,нравится ходить на эти занятия?

[Сануля]

Только что спросила мнение своего мужа. Он был отличником,но за поведение его ругали,тк приходилось отвечать обидчикам и при этом наказывали его.Например: "Случай был, на парте сзади, хулиган шпинал меня весь урок (дразнил, ручкой тыкал, плевал и т.п.) их двое было. Я дождался перемены, встал и как делал со мной мой отец - схватил за ухо и оттаскал одного. Он заорал, ухо ему чуть не оторвал и тут учитель вошел и меня наказали."
И вот он вот что посоветовал:нужен друг,чтобы заступались друг за друга. Либо там с кем-нить задружиться, либо уговорить своего друга на секцию ходить.
И первый вопрос у мужа был: ему,вообще,нравится ходить на эти занятия?

да, кстати, молодец муж.
нужен друг.

[Lukaa]

нужен друг.

Вот ребенок и хочет найти себе друга, но в том коллективе не находится, а своего друга со стороны не приведешь - занятия не первый год идут, новичка не возьмут.

[Лейка]

Только что спросила мнение своего мужа. Он был отличником,но за поведение его ругали,тк приходилось отвечать обидчикам и при этом наказывали его.Например: "Случай был, на парте сзади, хулиган шпинал меня весь урок (дразнил, ручкой тыкал, плевал и т.п.) их двое было. Я дождался перемены, встал и как делал со мной мой отец - схватил за ухо и оттаскал одного. Он заорал, ухо ему чуть не оторвал и тут учитель вошел и меня наказали."
И вот он вот что посоветовал:нужен друг,чтобы заступались друг за друга. Либо там с кем-нить задружиться, либо уговорить своего друга на секцию ходить.
И первый вопрос у мужа был: ему,вообще,нравится ходить на эти занятия?

Вот-вот, в итоге его и наказали. А сейчас еще родители пошли нервные, скажем так. Могут так привязаться, что будешь потом по инстанциям ходить и объясняться, почему твой ребенок их деточку за ухо схватил. И никого не будет волновать, что тот сам всячески нарывался.