у нас распределяли в начале года, при этом родители в распределении никак участвовать не могли.
у нас распределяли в начале года, при этом родители в распределении никак участвовать не могли.
У нас в школе просто делят класс на две группы, и все. Никак из группы не перейдешь. Одна учительница ничего, мы сейчас к ней ходим на занятия. А вторая, говорят, очень никакая. Вот тоже думаю, как попасть к нашей. Сама намучилась в детстве с плохой учительницей так, что долгое время вообще боялась говорить на английском.
Тоже этот вопрос интересует. Ладно когда уровень у детей один, а если разный? Мы вот ходим на занятия. Тупо полелить по списку - бред. Хотя все равно будем продолжать ходить отдельно, но мало ли, в жизни все бывает.
Как то этот процесс без нас проходил. А как ты поймешь уровень ребенка, если он никогда раньше языком не занимался?
Моей дочери дали 4 одноклассников, чтобы она им помогала английским заниматься, при том что сама сильно элементари
Никак.
Типа считается, что все с нуля.
Под сильных не особо и подстраиваются.
Типа все за годик выравняются.
По факту сильные и заинтересованные с репетиторами стали заниматься
Мне кажется можно как-то посмотреть детей первое время, ведь и дети схватывают по-разному, вот у нас в группе 6 человек, только двое тянут, остальные слабее.Сообщение от Lutik
школе пофиг на это. у них как то нет мотивации мотивировать сильных и подтягивать слабых.
да, я уже поняла, что это утопия(
просто тупо делят класс на 2 части причем сразу в начале года (во втором классе), перейти практически не возможно, но все-таки есть 2 способа: 1. найти себе (своему ребенку) замену, т.е. твой ре переходит в другую группу, а из другой группы другой ребенок переходит в вашу. 2. ловить момент когда какой-нибудь ре из той группы переедет, его место освобождается, и тогда на это место можно претендовать, но и претендентов может быть много, тут уж как в поговорке "кто успел, тот и съел".
Ответ с цитатой