Мотивация

[Хитрая Кошка]

Мамы, расскажите про Ваши мотивашки! Чем детей (6 лет и старше) цепляете, чтоб ребёнок включился в процесс, стал делать то, что раньше или из-под палки или не особо с энтузиазмом или не так как требуется? Ну например в спорте чем мотивируете, в учебе, в домашних делах типа уборки или каких-то режимных моментах?

Как вы относитесь к методам "оплаты" за то или иное действие или результат?
Ещё метод кнута и пряника, типа если учишься хорошо, то в кино предположим, а если плохо, то тут варианты или "не в кино" или минус любимая игрушка/нет мультику вечером и тд.

Как действуете вы?

[Zveruwka]

У моих мотивация не всегда работает.
Ира сама до чего-то доходит.Метод кнута и пряника тоже не всегда действует,но сейчас чаще,чем в более маленьком возрасте.
Лиза в чем-то хочет равняться на старшую.В чем-то тоже приходится условия ставить,которые опять же не всегда действуют.
Могут сказать-ну и не надо))
Что касается уроков,Ира стала сама понимать,отчего зависит ее успеваемость и хорошие оценки.
Лиза пока не хочет заниматься.Приходится принудительно усаживать за уроки.

[qwerty]

У нас Федя хорошо мотивируется морем, Германией, подарками и личным примером.
Ну например, Феде нравится ездить в Германию и получать подарки за выступления на немецком, поэтому он учит немецкий.
Феде нравится ходить на теннис и робототехнику, чтобы туда ходить, нужно успеть сделать уроки.
Я его постоянно хвалю за успехи. Ему это нравится.
Варю сложно. Но море и Германия на нее действуют. Сейчас вот учит немецкий, чтобы мы ее взяли.

[Котенок Кузя*]

Мне кажется я особо ни как не мотивирую,
Школа мотивирует сама по себе, мало кому из детей нравиться быть в отстающих (для моей оценка учителя очень важна),
В спорте каких то достижений я не жду, сознательно, потому что не вижу будущего своего ребенка в спорте,
По поводу кружков, даже не знаю, может это непедагогично, но дочка знает, что у нее кружки/спорт далеко не бесплатные, и был момент когда она начила: мне надоело, я устала в бассейн не пойду и тд. я сказала "ок, но если ты ходить не собираешься, я на следующий месяц абонемент не покупаю, и ходить ты больше не будешь, я тебе только спасибо скажу, давно хотела себе новую сумку через 15 мин обдумывания, дочка собралась и радостно пошла на тренировку"
Получается, я как то ей подношу под соусом, что все что мы для нее делаем: хорошая школа, кружки, спорт, нужно ей, а не мне, и мне кажется дочка это осознает... ну как то так...

[Нино]

Деньгами нельзя мотивировать.
Да ничем не мотивирую. Хвалю. Не её, а результат.

[Лолита]

Папа в тайне от меня пообещал деньги за хорошие отметки, я была против. Все равно дает
В спорте мотивировали тем, что для ребенка важно. Конкретно в нашем случае- красивые туфли и платья для танцев.

[qwerty]

Деньгами нельзя мотивировать.
Да ничем не мотивирую. Хвалю. Не её, а результат.

Ну почему нельзя, смотря как. Вот есть конкурс, где надо сыграть на аккордеоне. За него платят деньги. Хочешь участвуй и получи, не хочешь не получи. Чем не мотивация. Тем более когда ребенок понимает, что САМ это может, он старается.

[Хитрая Кошка]

У нас Федя хорошо мотивируется морем, Германией, подарками и личным примером.
Ну например, Феде нравится ездить в Германию и получать подарки за выступления на немецком, поэтому он учит немецкий.
Феде нравится ходить на теннис и робототехнику, чтобы туда ходить, нужно успеть сделать уроки.
Я его постоянно хвалю за успехи. Ему это нравится.
Варю сложно. Но море и Германия на нее действуют. Сейчас вот учит немецкий, чтобы мы ее взяли.

То есть в твоём случае работает принцип пообещать что-то желаемое, взамен выполнения чего-то, жесткие временные рамки и хвальба. А если не успели сделать-пойдете и потом доделаете или не пойдёте вовсе, было уже такое? И когда не за что хвалить, всеравно хвалишь? Ну когда грубо говоря можно сказать "ты ведь можешь лучше, ты смогла бы, попробуем в след раз", а можно "эх... что ж ты меня подводишь..." И тд.

[Хитрая Кошка]

Мне кажется я особо ни как не мотивирую,
Школа мотивирует сама по себе, мало кому из детей нравиться быть в отстающих (для моей оценка учителя очень важна),
В спорте каких то достижений я не жду, сознательно, потому что не вижу будущего своего ребенка в спорте,
По поводу кружков, даже не знаю, может это непедагогично, но дочка знает, что у нее кружки/спорт далеко не бесплатные, и был момент когда она начила: мне надоело, я устала в бассейн не пойду и тд. я сказала "ок, но если ты ходить не собираешься, я на следующий месяц абонемент не покупаю, и ходить ты больше не будешь, я тебе только спасибо скажу, давно хотела себе новую сумку через 15 мин обдумывания, дочка собралась и радостно пошла на тренировку"
Получается, я как то ей подношу под соусом, что все что мы для нее делаем: хорошая школа, кружки, спорт, нужно ей, а не мне, и мне кажется дочка это осознает... ну как то так...

А если она после подобной беседы пойдёт, но будет халявить, работать не в полную силу или баловаться, что будешь делать? В каком ключе беседу проводить?

[Хитрая Кошка]

Деньгами нельзя мотивировать.
Да ничем не мотивирую. Хвалю. Не её, а результат.

Почему нельзя? Я слышала мнения разные на этот счёт. Но чего-то так и не уяснила, что плохого в том, что за хорошую оценку или помытый пол/другую помощь по дому или выигранную олимпиаду и тп ребёнок получит денежное вознаграждение, которое потом потратит на то что делает под контролем взрослых? Есть цель. Понятен способ достижения.