Как ваши первоклашки делают уроки?

[Алиса]

Вот уже полгода как в первом классе. И постоянно одно и то же - мама, а в какой книжке мне упражнение по русскому смотреть, а в какой тетради писать (их 2 сменные по предмету). А что надо делать? Я говорю, ну ты же в дневнике писала, открыть надо и смотреть. Пишем условие задачи, вот показываю пример из класса они решали, нет, она все равно тупит как записать условие. Например, у Димы 9 карандашей, 6 простых и остальные цветные. Сколько цветных карандашей у Димы? И еще спрашиваю, а ответ как записывать? Опять открываем классную работу, показываю задачу в книге, показываю как они записали. Она упрямо твердит - сколько карандашей всего Говорю, в задаче написано что их 9, не надо их в ответ. И не пойму, то ли из ослиного упрямства, то ли действительно не поймет. Ну раз не поймет, значит память совсем короткая? В классе же такие же решали задачи.... И дома их же разбираем. Или пишет ежедневно "Классная|Домашняя работа" и определенное количество клеток от заданий отступать. И каждый раз теряются буквы, клетки На все остальное память хорошая, песенки, книги, развлечения и мультики. Я понимаю, уроки неохота делать, но все равно придется. И видно что лишь бы быстрее сделать и отвалила мама Это что - характер, или все же это свойственно большинству первоклашек? Еще и рыдает регулярно, когда я замечания делаю, сидит воет, спрашиваю ее - она молчит как сыч сидит. Учитель наш правда мне тоже не нравится особо, пофигистка. И еще вопрос - в первом классе какие у ваших детей оценки? Естественно, ошибок валом, даже при списывании, и 5 это редчайшая редкость у нас. Даже в математике за грамматику снижают балл.

[Баранка]

Делает сама, я даже не знаю, что задано. Тут сама стих выучила, я даже и не знала. Пришла и говорит :" я 5 за стихотворение получила". Так я узнала, что задавали стих учить)))))

[ДРУЖИЛКА]

Уроки делает самостоятельно, я проверяю в конце) полностью самостоятелен в этом плане, я просто держу руку на пульсе, особо не вмешиваюсь.... Оценки нам не ставят, только недавно как начали обозначать ошибки красной ручкой, ставят минусы или плюсы

[Алиса]

А у наших оценки со второго полугодия. Причем они должны выделять зеленой пастой непроверяемые гласные, окончания прилагательных и ставить ударения. Все подчеркивают, если забыли и снижают оценку. Я понимаю, что это много, но и не делать нельзя. Оценка снизится, и приходится и мытьем и катаньем.

[ДРУЖИЛКА]

У нас аналогично) только пока без оценок)

[Алиса]

А когда они самостоятельно делают, много ошибок? Моя дочь постоянно забывает где надо в середине строки писать, что с красной, сколько клеток отступить... Крайне невнимательна. Это, интересно, как тренировать? Пусть сама делает и нахватает двоек, может тогда начнет внимательнее писать?

[Olyashka]

а она сразу в чистовик пишет? черновика нет?

[Алиса]

а она сразу в чистовик пишет? черновика нет?

Есть. Даже с черновика переписывает и делает ошибки, букву звбудет, или выделить зеленой ручкой. Или не с красной строки.

[Olyashka]

Есть. Даже с черновика переписывает и делает ошибки, букву звбудет, или выделить зеленой ручкой. Или не с красной строки.

как ты при этом реагируешь?

[Алиса]

как ты при этом реагируешь?

Она говорит что сделала ошибку. Я конечно спрашиваю, почему невнимательно пишет. Иногда зачеркивает и пишет, иногда я заклею строчку и она пишет снова.