да какие 2 лагеря? против объективной реальности не попрешь... другое дело, что она становится очевидна не сразу. а пока она не очевидна, родители тратят время и деньги.
и области склонностей детей тоже можно трактовать по-разному и на разных уровнях. скажем, девочка любит играть в дочки-матери - это может быть потенциал и для нянечки, и для учителя, и для врача, а уровень образования разный.
и непонятно, почему у автора только 2 вида школ - районная с плохо говорящими по-русски и супер-крутые. средних тоже полно, моя дочь именно в такой учится...