В нём игр нет?Сообщение от nata314
В нём игр нет?
Я спрошу сегодня. Кажется есть какая то одна не интересная...
Вообще, при желании ребенок может играть с чем угодно. Например, оказалось что у Вовы и у его одного мальчика в классе одинаковые телефоны. Они на продленке развлекаются тем, что например смотрят - у кого часы на телефоне вперед. Типа "о у меня уже 13.32, а у тебя все еще 13.31... А вот теперь одинаково - у обоих 13.32". Еще вова переодически включает там радио. И снимает сестру на видео)) (камеру ужасная, но это никого не останавливает).
А раньше у меня ребенок вообще игрался с калькулятором)) Не в телефоне, а обычным. Просто набирал разные цифры и смотрел что происходит))
)))))
Есть одно средство, которое отбивает желание играть на телефоне)))))
Называется планшет.)))))))))
После него никакой ребенок играть в "тупые" игры на телефоне не очень хочет
да, только планшет дома)
Есть одно средство, которое отбивает желание играть на телефоне)))))
Называется планшет.)))))))))
После него никакой ребенок играть в "тупые" игры на телефоне не очень хочет
Но вообще доля правды есть. У него на телефоне кажется только "змейка" черно-белая. После планшета в это играть не очень хочется
Боже мой, как же мы-то без телефонов выросли? Страшно представить, что будет с ребенком, если он забыл что-то дома и мама не бросит все и не метнется тут же в школу, чтобы это привезти...
по теме: у моей самая простая кнопочная нокиа... во время уроков звук отключен, говорить на перемене невозможно, потому что шум дикий! и да, я ругаюсь на звонки по причинам типа (соскучилась, забыла и т.д.), только по срочным вопросам.
Мышь Пушистая (31.08.2016)
У нас с 1 класса синяя обычная кнопочная нокия была, за 1000 руб. Там есть игры, но неинтересные, змейка, еще какая-то фигня...
Сейчас вот в 3 идет, айфон отдаем мой старый
Моему телефон нужен, так как он звонит и говорит, идет он домой, или гулять (сам гуляет), или остатся на продленке. Когда идет домой (сам идет), звонит мне, а я из окна смотрю
Ну это немного другой случай, когда ребенок самостоятелен после уроков.
А вот все остальное, имхо, ересь.
Если провафлила что-то при сборе портфеля - отвечай и родителей не вмешивай (я ей и в 1 классе портфель ни разу не собирала и не проверяла).
Что-то срочное - можно подойти к классной.
В общем, он конечно лежит в рюкзаке, но я учу им пользоваться рационально, а не хвататься за него по поводу и без. А то потом в случае потери/поломки гаджета у молодежи крышу сносит и они теряют всякую ориентацию в жизни и пространстве, начинается паника неконтролируемая... ну нафик.
Полностью с тобой согласна, но такая точка зрения нынче непопулярна). У нас в школе мобильные не запрещены, многие дети носят. При этом на каждом собрании учитель настоятельно просит родителей детям во время уроков не звонить, так как это, понятное дело, всех отвлекает (даже на режиме вибрации). И у меня каждый раз возникает одна и та же мысль - вот что, интересно, движет человеком, звонящим своему ребенку в учебное время? И как мы-то выросли без такого тотального родительского контроля, действительно, совершенно непонятно.
И у нас мобильные запрещены, причем все 4 года началки. Пожалуйста - на продленке можете пользоваться, но до 12-13 дня нельзя. Потому что все на переменах играют в них. Потому что дети с урока звонят: мама я устал хочу есть пить писать - забери меня домой итд.
Ответ с цитатой