Цитата Сообщение от mimi_doll Посмотреть сообщение
Монтессори писала тоже для особых и используют все подряд)))
Не понимаю проблему в тратах на материалы. Есть небеизвестная сейчас японская методика, по которой игры для ребенка не должны быть одинаковыми в течение какого-то времени, то есть каждый день разные материалы... И это требует много материалов.

Вообщем, мне опять же просто не понятны все эти высказывания... Кто может оценить грамотно мама миксует иди нет? Или ты заранее считаешь, что неграмотно, потому как у мамы нет, например, пед образования?
Или раз мама карточки на улице показывает, то все, значит замучала ребенка и в школе он учиться не захочет)))
У педагогов есть нюх, а у мам есть хаос..
Они берут и то и это и вот это, в итоге нет логики, получается хаотичное и тут и там, так зачем тогда тратиться на это? Идешь по улице и комментируй, гербарий составляй, поделки делай..зачем Шичида?
Это все делали в дет саду раньше...

Я просто не вижу нужды тратить тысячи, вот и всё...для меня просто очевидно, какой это дикий бизнес...как продают скачанные материалы за свои...
Есть у мамы время- ну прекрасно...нет у мамы время- прекрасно, ребенок все познает сам, если убрать от него гаджеты и дать лист бумаги и карандаши, если выйти с ним погулять и показать муравья...

Не нужно хвататься за всё, имхо, надо просто говорить с ребёноком..

Катик делает ровно так, как ей подсказывает ее собственный опыт и чутье, а кто-то делает иначе...В школе все сравняется