Цитата Сообщение от Славия Посмотреть сообщение
У педагогов есть нюх, а у мам есть хаос..
Они берут и то и это и вот это, в итоге нет логики, получается хаотичное и тут и там, так зачем тогда тратиться на это? Идешь по улице и комментируй, гербарий составляй, поделки делай..зачем Шичида?
Это все делали в дет саду раньше...

Я просто не вижу нужды тратить тысячи, вот и всё...для меня просто очевидно, какой это дикий бизнес...как продают скачанные материалы за свои...
Есть у мамы время- ну прекрасно...нет у мамы время- прекрасно, ребенок все познает сам, если убрать от него гаджеты и дать лист бумаги и карандаши, если выйти с ним погулять и показать муравья...

Не нужно хвататься за всё, имхо, надо просто говорить с ребёноком..

Катик делает ровно так, как ей подсказывает ее собственный опыт и чутье, а кто-то делает иначе...В школе все сравняется
Галина, не обижайся, но я сейчас в твоих словах логики не вижу вообще, вижу только хаос)))
Но быстро не напишу.
То есть если я смешаю Шичиду, Могтессори, Домана и еще кого-нибудь, то все, ребенку кранты? Но если ты знаешь про Шичиду, то прекрасно знаешь, что это далеко не только прделки, которые делают в саду. И что это очень далеко от того, чем в саду занимаются...
Ну тебе не нужен Шичида, кому-то Монтессори не нужен. Но это же не значит, что эти методики плохие и не результативные и не стоит на них деньги тратить... Это всего лишь твое мнение, что он не нужен.

Это ты не видишь нужды тратить и видишь в этом бизнес. Но надо же уметь фильтровать, где только бизнес, а где польза. Но нельзя же все под одну гребенку сгрести и сказать, что все несадовские методики бизнес и зарабатывание денег.

Да, не нужно хвататься за все. Но ты это к чему? Кто хватается? Или 3 методики это уже "за все"?!)))

Определенно многое в школе сравняется, но далеко не все.