ооо, почти наша тема.
судя по своей дочке, вижу что язык ей плохо дается в помощь (именно в помощь) она занимается с репетитором, да не всегда и часто ей все дается не с первого раза, но благо у нас не английская школа, я прошу репетитора делать и объяснять задания школьного английского (они на уроке с репетитором делают сначала домашку, а уж потом она ей пытается объяснить еще что-нибудь). Но я с нее особо и не спрашиваю сильно, понимая что есть в кого (мне тоже язык так и не дался).

А по себе могу сказать (есть с чем сравнить), когда дочка ходила на курсы английского в кружок там было человек 5 всего, преподаватель была фанатка своего дела, дочка приходила все рассказывала как ей нравится, учили в основном простенькие слова, чтобы заинтересовать детей всё было в игровой форме, но преподавательница ушла из кружка и с прошлого года перешли на репетитора, с репетитором так не поиграешь. Поэтому интерес и угас. Понятно одно их надо заинтересовывать, по-другому никак.