В принципе вообще вся эта 5-бальная система мне не нравится. Как происходит сейчас я еще не в полной мере узнала, т.к. только только оценки начались. Но мне эта система еще в детстве не нравилась. Двойка - это практически самая низкая оценка. Кол ставили только если хотели за что-то проучить. А ноль вообще никогда не ставили. такой оценки нет. Остается 2,3,4,5 - слишком мало.
Ну так почему все молчат??? Если это проблема, то надо искать решение!Сообщение от Катик
у нас в диктанте 2 ошибки это три.
4 поставили за стих, так как рассказал его отлично, но пока другие отвечали, болтал.
а так у нас все пятерки (ттт)
Поэтому в Украине 11 бальная система
Нет никаких жестких критериев. Наша за невыполненную задачу сразу 3 ставит, если кроме задачи еще есть ошибки, то 2...
В прошлом году уж как я бесилась из-за ее оценок, и не одна я... Например у нас было 4445555, вы что бы поставили? В моем детстве поставили бы 5, эта нам 4 поставила в четверти. Я писала ей письма с просьбой объяснить ее критерии оценок, и не одна я. В итоге она сказала, что по совокупности причин, а нам конкретно за почерк... Все.
В этом году я забила и мне стало пофиг
Ну хоть так. А лучше вообще 100
В Америке 100 бальная система. Но тем не менее 50%- это неуд, положительная оценка- от 60% идет.
Вообще должен быть и это нарушение если его нет.
Есть постановление, которое четко оговаривает критерии оценок. О нем не все родители знают и даже не все учителяНо если что-то не устраивает, нужно его найти и пойти поговорить с учителем. У нас раньше весело в школьных актах. Но после того как мы по незнанию учителя стали получать много двоек. Я с этим постановлением пришла поговорить и все двойки нам удалили.
Ой, я уже показывала в прошлом году, как нам 4 поставили за то, что точку в названии диктанта не поставил. Типа диктант назывался У реки и он не поставил точку. Хотя я бы тоже не поставила. И за то, что училке не понравилось, какой дугой он обозначил корень - тоже 4. С учетом, что диктант был написан правильно, задание выполнено - найти однокоренные слова к словам с безударной гласной. То есть он нашел правильно слова, к ним правильно подобрал однокоренные и все равно 4. За неправильную по мнению учителя дугу. А сейчас трояк принес за то, что между примерами отступил 2 клетки, а надо было по 1.... Короче, все зависит от учителя. И в случае не сделанных половины заданий у нас точно была бы 2.
Ответ с цитатой