Цитата Сообщение от NeTakaya Посмотреть сообщение
Конечно, несправедливо. И нет мотивации в такой системе у детей
Вот!!! Почему не ввести двойную систему оценок??? За решение и оформление, ребёнок будет видеть, что он вот тут молодец, а тут надо стараться, а когда все решает правильно, а из-за запятой оценку снижают, зачем стараться?
Настучать бы по башке тем, кто придумал эту систему!