Ну прочитают в школе и что дальше? Думаешь лучше запомнят? Ничего подобного. Я считаю вопрос литературы и чтения он идет вообще от семьи больше, а не от того что ВиМ в школе прочитают в кратком изложении. Много детей после школы открыли Толстого и Достоевского, чтоб перечитать? А ведь в каждом возрасте новое прочтение, иначе смотришь на вещи.Сообщение от Verba
Мои одноклассники почти все перечитали в более старшем возрасте и Войну и мир, и Преступление и наказание, и даже Что делать? Действительно, читается и воспринимается по-другому. Но это не показатель того, что старшеклассиков нужно ограждать в школе от сложного чтения. Почему какая-то тетя решает, что это слишком сложно? РПЦ вон вообще против некоторых произведений Куприна, Бунина.. дескать, тоже надо изъять из школьной программы. Кто они вообще такие, эти попы, чтобы так вмешиваться в школьную жизнь?
А кто ограждает? Бери и читай. Я не знаю, что в школе сейчас, но в мое время на ВиМ уходила целая четверть. За это время можно детей ознакомить с большим количеством авторов и их произведений и еще больше расширить кругозор.
Ну таким образом рассуждая можно и вообще не проводить уроков литературы. Бери и читай что хочешь. Опять же, что мешает детям факультативно ознакомится с большим количеством авторов?
Мешает, что после целой четверти разборов нудной ВиМ, уже вообще ничего не хочется.
Это конкретно твое восприятие. Мне ВМ нудной вообще не показалась. Мне показалось нудной Преступление и наказание. И вот как раз после этой нудноты очень и очень хотелось что-то другое прочитать. А вовсе "не вообще ничего не хочется" как ты говоришь.
Те, у кого это не идет из семьи - их сейчас большинство. И эти дети уже в 99% случаев никогда не откроют и не прочитают.
А так хотя бы знать будут - что эти истории есть, их написал тот-то и тот-то...
Это будет принудительное подтягивание школьников к более высокому уровню, что полезно.
И в целом, я считаю, что русский школьник должен знать русскую литературу, а остальных, зарубежных - уже опционально. Кто заинтересуется - прочитает больше, остальным - перечень автор - список главных произведений и о чем.
Их всегда было большинство. И нифига ты не притянешь принудительно. Будут знать что есть такой Толстой с Достоевским и все. Читай не читай в школе. Я в целом к урокам литературы отношусь скептически. Очень многое зависит от учителя. Некоторые своим навязанным шаблонным мнением из серии "обломов антигерой и точка" к литературе никакого уважения не привьют. И можно учитаться в школе по указке, проку ноль.
Но это все к чему. Катастрофы не случится, если Толстого с Достоевским в школе урежут.
Катастрофа случится если урежут Достоевского с Толстым, заменив их Библией.
Слушайте, неужели реально не осилить в 11 классе Войну и Мир или Преступление и наказание?! Каюсь, сама "войну" клоками пропускала, не интересно тогда было совершенно, после перечитывать не пробовала. Но мне вообще кажется, кто не читал Достоевского и Толстого в школе, тому и потом они не станут близки. Когда, как не в 14-16 лет открывать для себя этих авторов? Потом уже не так интересно, все начинаешь проживать в собственной жизни. Так пока не поздно, можно хоть попробовать привить любовь к хорошему чтению?
Подавляющее большинство произведений школьной программы я читала до того, как их начинали изучать и никаких проблем с восприятием не припомню. А я не вундеркинд ни разу. Ненавидила навязываемую линию партиии, в годы же моего обучения это касалось и литературы, а поскольку литературу (не предмет) всегда очень любила, так появлялась возможность избежать неприятного давления и получить удовольствие от прочитанного.
Не все от семьи, совершенно. В моей семье никто не читал собрания сочинений, а я читала, взахлеб. Вообще дня своей жизни без книг не представляла. А сейчас как отрезало, не могу заставить...
Ответ с цитатой