Общее недоразвитие речи

[Primavera]

Хотела посоветоваться.
Младшая дочка - два с половиной года. Говорит много, но каша во рту, многое понимаю только я. Говорит предложениями, знает много стихов.
но примерно так говорит:
маляля=сломала
афепка=конфета
нек=нет
Иногда не понимаю даже я
Многие слова правильно выговаривает
Прогресс по произношению есть, но медленный. Не могу сказать, что речь особо развита, мало рассуждений, много штампов, т.е. запомнилась фраза и к месту повторяет. Я много с ней разговариваю, читаю, постоянно поправляю, занимаюсь своими силами, но без фанатизма. Конечно, от старшей дочки в этом возрасте очень отличается ее речь и не в лучшую сторону, с ней и сравниваю.
В сад в следующем году, сейчас обратилась к неврологам.
В обычной ПК отправили срочно к логопеду после минутного осмотра на основе моих жалоб
Пошла к известному и распиаренному, в тч на нашем форуме, неврологу, та сказала об общем недоразвитии речи, что потом будут проблемы с общением, проблемы в школе, что нужно срочно начинать заниматься этим вопросом. Отправила к дефектологу и на видео*мониторинг ЭЭ*Г дневного сна, потом с результатами к ней. Кроме речи у нее к дочке нет претензий. Намеренно не пишу фамилию невролога, чтобы не было предвзятости
И начали терзать меня сомнения - все знакомые у виска крутят, когда рассказываю об этой проблеме, вроде как все и так наладится, какие ваши годы
видеомониторинг ЭЭГ - дорогое исследование и серьезное, так ли оно необходимо в нашем случае?
Кто сталкивался, напишите, пжл, о своем опыте, надо ли заниматься в таком возрасте.
Лого сада рядом на доступном нам расстоянии нет

[nata314]

Я наверное мать ехидна. но мне всегда казалось, что в 2.5 - это нормально. У меня сын в этом возрасте тоже говорил на "древне пакемонском", как я его называла. То есть слова есть, но исковерканные. Отютя - отвертка, мямямя-маленькая. Я помню, как он говорил "у ляли такая мямямя головА. Ляля моя любаня" - это как раз дочка родилась (ляля), а ему было 2.5 года. Дочь правда начала говорить раньше, чем сын и сразу какими то более понятными словами.
Позже сын начал говорить лучше, каши не было, говорил хорошо. В 6.5 обратились к логопеду - не выговаривал букву Р в остальном было все ок. Сейчас сыну 8.5 - никаких проблем в школе не имеет.

[Аннюта]

Э-э, мой мелкий и такого не говорит. Мама, пара , бра и ням/ням. И ещё парочку таких же "слов". Из них строит предложения, но говорить больше и повторять за мной просто отказывается. Соображалка работает на высоте. Педиатр, когда я просила дать направление к неврологу, сказала, подождите, заговорит.
Старший говорить тоже начал только в этом возрасте.

[Lutik]

Моя тоже в 2,5 года имела свой особенный вокабуляр. Каши во рту не припомню, но слов своих было много. И слова дяка и делики только я понимала. А это просто заяц и ежики.
Сейчас говорит вообще без намека на логопедические проблемы.
В 3 года логопед бесполезное занятие.
В общем, как минимум до 3 лет можно расслабиться, потом пойдет прогресс семимильными шагами.
Можно сделать упор на мелкую моторику, если тебя беспокоит проблема.
Насчет ЭЭГ не сильна, не знаю.

[Dashenka]

У нас тоже дочка говорит в разы менее понятно, чем сын в ее возрасте (и вообще с начала речи). Ей сейчас 2г5м, коверкает многие слова (переставляет слоги) - "ами" (смотри), "масят" (самокат), "пипед" (велосипед) и т.д. Но я на 100% уверена, что проблем у нее никаких нет, так как все же вижу прогресс (со временем начинает слова говорить правильно, ну и если попросишь повторить сказанное - она повторит намного точнее, чем обычно это слово произносит). Я бы доверяла своему чутью. Еили беспокоишься - обследуйтесь. А так я бы подождала месяца 2-3 точно, понаблюдала и позаписывала прогресс за это время..

[Нафаня]

Пойду убьюсь об стену🙈
Оль, мое мнение, что все у вас нормально. Разговорится. Хотя бы до 3-х жди. Недавно как раз спросила у нашего логопеда, с какого возраста они берут заниматься? С 2,5 берут, но!!! Когда ребенок вообще молчит в 2,5, вот это считается нарушением речи в 2,5 года

[Primavera]

У нас тоже дочка говорит в разы менее понятно, чем сын в ее возрасте (и вообще с начала речи). Ей сейчас 2г5м, коверкает многие слова (переставляет слоги) - "ами" (смотри), "масят" (самокат), "пипед" (велосипед) и т.д. Но я на 100% уверена, что проблем у нее никаких нет, так как все же вижу прогресс (со временем начинает слова говорить правильно, ну и если попросишь повторить сказанное - она повторит намного точнее, чем обычно это слово произносит). Я бы доверяла своему чутью. Еили беспокоишься - обследуйтесь. А так я бы подождала месяца 2-3 точно, понаблюдала и позаписывала прогресс за это время..

Да, вот у нас макатик (самокат), Зера (Вера, сестра), абака, амой (собака, домой). Да, тоже прошу сказать еще раз, сама проговорю и она лучше говорит.
Я видимо беспокоюсь на сравнении. Старшая в 2.6-2.8 говорила примерно так:
-Мама, зачем вы меня рожали, если ничего не хотите покупать в магазине (причем все четко, понимали все).
А тут совсем по-другому, и мыслей-то таких глубоких нет, кто кого рожал и вообще все гораздо проще
и подружки у младшей во дворе гораздо приличней разговаривают не только в плане прононса, но и речь и рассуждения богаче...тупик у меня?)

[Primavera]

Тогда врачи что ли с ума посходили?
У обеих врачих был такой посыл нучтожвытакзапустили)
Известная, из известной невро клиники, спросила - когда вы заметили проблему? Я сказала, что с года до полутора речевое развитие шло не так быстро. Она сказала, что тогда и надо было приходить.
И я тоже думаю, занятия с логопедом, как они могут проходить с ребенком в 2.5 у которого шило в ж? Я сама пытаюсь артикуляционной гимнастикой с ней заниматься, мало что получается. Когда говорю язычок трубочкой, она его руками сворачивает)) и в том же духе остальное если только пальчиковое что-то
Так, конечно, знания небогатые у нас, знает и называет:
цвета штук 12
формы довольно много
пересчитывает предметы до 5
стишков штук 12, песни детские подпевает
сказки типа репки, рябы штуки 3-4 полностью
буквам не учу
животных там всяких, посуду еду, одежду и проч по энциклопедии кроме разве что экзотики знает и называет

[Миракл]

Тогда врачи что ли с ума посходили?
У обеих врачих был такой посыл нучтожвытакзапустили)
Известная, из известной невро клиники, спросила - когда вы заметили проблему? Я сказала, что с года до полутора речевое развитие шло не так быстро. Она сказала, что тогда и надо было приходить.
И я тоже думаю, занятия с логопедом, как они могут проходить с ребенком в 2.5 у которого шило в ж? Я сама пытаюсь артикуляционной гимнастикой с ней заниматься, мало что получается. Когда говорю язычок трубочкой, она его руками сворачивает)) и в том же духе остальное если только пальчиковое что-то

Имхо, врачи деньги делают, в большинстве случаев, мы проходили логопеда длясада в 2,5 года, и нам никакого диагноза не поставили! Хотя моя даже так не говорила, все показывала, но говорила урывками, никаких предложений, она даже в саду мычала в основном, Ее научились понимать.
А замена букв и слогов это норма, позже становиться на места. Вот в 4,5 так говорить, да проблема, но не в 2,5.

[Миракл]

Занятия возможны, если логопед умеет работать, наша реально выдыхалась с нами за полчаса, и это мы пошли на год старше.