Аня* , очень странно у вас. С одной стороны, идет обучение чтению, слоги слитные, а с другой - в учебниках по окружайке большие абзацы довольно сложного текста. Они не предполагаются к самостоятельному прочтению ребенком? Если ребенок читающий, я бы забила на все эти задания в азбуке. Зачем тратить время на это ,если ребенок уже читает слитно?! Собственно, мы и не открываем букварь вообще дома, только если звуковые схемы сделать нужно.