Выбор школы 2 класс!

[Лейка]

Ну мысли у меня такие ещё в том году были, когда ушёл наш суперский директор, я даже тему тут заводила уходить ли. Но решили остаться, главное из-за того, что дочка плакала и не хотела.
Меня напрягает и напрягал контингент, но меня устраивала учительница, а сейчас я прям чувствую негатив. Например, она с такой злостью забрала у нас справку, что нам дальше 2й парты нельзя сидеть, пересадила с самого бока на третью, аргументируя, что она высокая. Я все понимаю, но мне зрение ребёнка важнее.
Уходить мы в пятом классе все равно планировали.

А сейчас дочка нормально восприняла идею о переходе, смене коллектива?

[Миракл]

А сейчас дочка нормально восприняла идею о переходе, смене коллектива?

Да! Мы даже в шоке от того, что она сама хочет и абсолютно спокойна.

[Миракл]

ну дойди до школы, постой у выхода, посмотри контингент детей своими глазами, поговори с родителями... Если плохо, значит во вторую пойдете.
А кстати, Свити и Пингвинарий не в ваших краях?

нет, они в Новогиреево

[Verba]

И так мы решились, после долгих исследований осталось на выбор две школы. Обе школы дальше прежний, в одной стороне, по времени одинаково. В обе нас готовы взять.
1. Работает с 9 часов (можно поспать подольше), уроки соответственно позже заканчиваются, на данный момент в дни музыкалки по 4 урока, т.е. не пересекается. Программа школа 2100. Форма синяя. Это филиал гимназии в Сокольниках, т.е. не основная. Директор недавно сменился. подруга настоятельно НЕ советует туда идти. Знакомы разные говорят, что не плохая.
2. Гимназия топ 300 (113 место). Душа у меня к ней не лежала, но все меняется. Уроки с 8:30, в понедельник 5 уроков, в музыкалке придется что-то решать, за 10 минут мы не успеем. Цвет формы бордо. Много знакомых, контингент другой. Нас готовы взять, хотя мест нет. Но в класс, который советовали не смогут, предлагают два других на выбор. Программа ШР.

Дочка вроде хочет во вторую, но она в первой не была. Про первую мы мало что знаем в принципе.

Надо решать, куда подавать заявление.

А нельзя поговорить с каждым потенциальным классным руководителем?
Посмотреть на него, обсудить, как работает РК, может быть даже позвонить председателю и спросить - по сколько собирают денег, на что тратят?
А то можно шило на мыло поменять...

[Катик]

Я бы во вторую стала переводить, учитывая вводные. В первой ты же сама пишешь контингент не айс. Зачем менять шило на мыло?

[nata314]

Мне кажется, контингент в пределах района примерно одинаковый. Если "рабочий район", то вряд ли там с одной конца одни люди, а с другого - другие. Не будем забывать, что школа обязана брать детей по прописке. А если это район рабочих и колхозниц, то их детей обязаны взять.. Но если учитель топовый, то и контингент класса будет получше.

Я бы попыталась познакомится с учителем там и там. Потому как о школах ты знаешь не очень много, кроме формальных данных. Если нет возможности знакомства с учителем или хотя бы почитать в инете (может быть одна заслуженный учитель, а в другой школе - молодая без опыта)...и судить только по формальным данным - то я за первую. Мне больше нравится программа 2100 - она посильнее. И мне больше нравится синяя форма. У нас в лицее бордовая клетка - ее нигде нет, кроме одной фирмы... Да и вообще найти что-то бордовое нормального качества - например хлопковую вязанную жилетку на мальчика - большая удача). С музыкалкой в этом году проблем не будет, будете успевать. Поспать можно дольше))

[nata314]

Что там после 5 класса? Есть какие то лицейские классы, какое то разделение на направления - гуманитарные классы, математические и т.д.?
Кружки и продленка в какой школе? хотя вас это не сильно интересует сейчас ... но мало ли. Может у вас туда еще и младшая пойдет, а ты на работу выйдешь к тому времени?

[Миракл]

Что там после 5 класса? Есть какие то лицейские классы, какое то разделение на направления - гуманитарные классы, математические и т.д.?
Кружки и продленка в какой школе? хотя вас это не сильно интересует сейчас ... но мало ли. Может у вас туда еще и младшая пойдет, а ты на работу выйдешь к тому времени?

С пятого класса во второй гимназические классы. Мы сегодня встретили там кучу знакомых, там родители занимаются детьми, многие специально едут сюда, т.к. это единственная топовая гимназия.
С учителем не угадаешь, подруга шла на учителя, все к ней хотели, в итоге ушла, ещё одна в декрет свалила. По отзывам учитель хороший, спокойная, в предлагаемом классе 24 человека сейчас. Вот у крутых учителей, естьпроблемые дети (очень активные), мы с двумя мальчиками на английский ходим.
Атмосфера там действительно другая, пока мы ждали, дети проходили и здоровались, я под впечатлением конечно.
Работать я не собираюсь на данный момент класса до 5 младшей.

[Миракл]

По твоему описанию я за первую.
во-первых программа посильнее. Во-вторых, форма адекватная синяя... (мне кажется. что не синюю/черную разумные люди выбрать не могут...это понты какие-то... ну и школа на 113м месте это вообще ни о чем)... в-третьих, в музыкалку успевать будете. И стоит узнать, каков новый директор.. Это та, которую ты мне присылала? А подруга не советует именно в это здание или в эту школу?

Но дойди до школ, поймай родителей ожидающих детей, поговори с ними...

У них началка бордо, средняя синяя, а старшая серая.
Мы только закурили столько синей формы, и все уже успели поносить, куда девать ее, я даже не знаю тогда.

[nata314]

С пятого класса во второй гимназические классы. Мы сегодня встретили там кучу знакомых, там родители занимаются детьми, многие специально едут сюда, т.к. это единственная топовая гимназия.
С учителем не угадаешь, подруга шла на учителя, все к ней хотели, в итоге ушла, ещё одна в декрет свалила. По отзывам учитель хороший, спокойная, в предлагаемом классе 24 человека сейчас. Вот у крутых учителей, естьпроблемые дети (очень активные), мы с двумя мальчиками на английский ходим.
Атмосфера там действительно другая, пока мы ждали, дети проходили и здоровались, я под впечатлением конечно.
Работать я не собираюсь на данный момент класса до 5 младшей.

А в первой что с 5-ого?