Абсолютно согласна.Сообщение от Сануля
Плюс к этому, чрезмерная опека может выйти ребенку боком, слишком опекая ребенку мы оказываем ему медвежью услугу. Никто не знает, что может случиться завтра, в какой ситуации окажется ребенок, и если он привык к тому, что его всегда опекали, водили за ручку, вкладывали все в рот, он просто потеряется в этом мире. Самостоятельность необходима ребенку для личностного роста.
Да, именно так. В нашем гораздо более свободном детстве тоже ведь были дети, которых пасли до победного, никаких прогулок в одиночестве.Мы просто все растим разных детей. Есть дети, которые с утра до вечера на кружках, есть которые гуляют сами по себе. Есть те, кого родители передут "с рук на руки" жене/мужу, обеспечив всем на свете (включая квартиру и работу), есть те, кто будет добиваться всего сам. И разные промежуточные варианты. Есть те, у кого дети - спортсмены, есть - математики, есть музыканты. Они будут просто разные. И с большой долей вероятности не будут нравиться друг другу))) (те, которым прививали противоположное). Те, кого отпускали с 6 лет, будут считать домашних детей "маменькиными сынками", те кого водили будут считать самостоятельных слишком "разбитными" (н знаю как ещё охарактеризовать). Дети попроще будут считать детей с кружков "ботаниками", а те, в свою очередь, "дурачками". И тут нет правого и виноватого))) И у каждого может случиться так ,что всё пойдёт в жизни "по сценарию", а может так, что не хватит того, что не вложили. И тут не угадаешь на 100%.
Сама считаю, что очень будет хорошо. если ребёнок будет гулять после школы)) И, пожалуй, это даже обязательно и очень полезно)))
К нечсастью, сейчас гораздо больше придурков и опасностей, чем в нашем детстве! Но, сейчас больше мам, которые могут дольше отводить/приводить своих детей сами или нанять няню.
Я, например, со 2-го класса, те с 7 лет сама ходила из школы домой и потом на музыку( школа во дворе), но мама сидела на работе в ориентировочное время моего прихода у телефона и ждала звонка, если звонка не было от меня, то мама в панике набирала соседке, чтобы та проверила, дошла ли я до дома.
Гулять меня отпускали в начальной школе на школьном дворе, НО гуляла я в тех местах, которые просматривались с нашего балкона. Ничего криминального в этом я не видела и не вижу. И,кстати, в средней школе я всегда говорила маме куда я иду и с кем. И ей спокойнее, и мне не трудно это было сделать. Синим чулком я никогда не была, друзей было много.
Если я откуда-то возвращаюсь поздно меня муж выходит встречать у подъезда всегда, дочь это знает, для нее это норма. Поэтому, думаю, ей не будет казаться безумием, если и ее будут встречать у подъезда. Не будем встречать в подростковом возрасте, если она скажет, что гуляет с кавалером Васей, и Вася ее проводит до дверей квартиры( меня так и провожали).
А я не понимаю, каким образом проявляется самостоятельность в том, что ребёнок идёт зимой по темной дороге в школу?
То есть дети, которых возят водители или родители, они сразу становятся не самостоятельными? По мне поездка на метро до школы, а не на машине, даст ребёнку только усталость, но никак не самостоятельность.
И я согласна с Катей, у меня не 10 детей, чтобы в возрасте 8-10 лет играть в лотерею, дойдёт до школы - молодец, не дойдёт - ну ладно, ещё одного родим.
ну вот у нас например 4 тыс продленка до 16.40 и 6 тыс - до 19.
И плюс дети очень быстро меняются. В 3 года я не могла подумать оставлять своего ребенка хоть на минуту в ванной одного, а с 6 лет он уже сам моется и даже голову сам себе моет. А ведь всего 3 года прошло.
Кто-то может быть и в 8 лет уже очень самостоятельным. а кто-то и в 12 без мамы не может. От ребенка зависит.
Самое ужасное другое: это не закончится никогда больше! Эта лотерея... и в 15, и в 20, и даже в 40 лет "ребёнка". потому что можно и "не дойти до работы", и "не доехать на машине" и т.д.
А самостоятельность. Я не знаю у кого как, но сейчас пока у меня есть ощущение, что дети (вот даже сейчас уже, в 5 лет моего ребёнка) "требуют" ровно столько самостоятельности, сколько могут вынести. Я не про разовые"дурные" акции, а про тенденцию развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Допустим, раньше мой ребёнок играл всегда рядом со мной, жался "к ноге". Младший менее "к ноге", но всё равно ему нужно меня держать в поле зрения и чуть что - он ищет меня. А вот сечас старший уже радуется, если я не лезу в их игры с друзьями. И им нравится спрятаться в какой-то "куст" и чувствовать себя несколько "сами по себе".
Конечно эти стремления детей не повод делать всё по их, но повод задуматься, что что-то есть в этом в плане необходимости формирования личности.
Вот прямо больная тема для меня. Меня оставляли с грудничком с 5! лет. Да, город был маленький и магаз рядом. Моя 6-летняя дочь даже не может подождать 5 минут, пока я сбегаю из дома до машины и обратно. Вот два раза так оставляла и оба раза что-то случалось - то раздеться не могла, то с турника свалилась. Вообще 0 самостоятельности и это ужас, как по мне.
у меня старшей было 6, когда родилась младшая. пару раз оставляли одних чтобы выбежать к машине.
В 7 лет точно одна дома оставалась, в 9 лет (младшей 3) оставляем уже с младшей регулярно в выходные на 4-5 часов. В будни я могу на 3-4 часа уехать.
Еще раз подтверждает то, что дети все разные.
Я свою 6-ти летку на 20-30 минут оставляю регулярно несколько раз в неделю - забираю старшего с тхэквандо. Ни разу ничего не случилось. Сидит смотрит мультики ...
Старшего оставляю дома на гораздо более долгое время. Вожу дочку на балет - старший сидит ждет папу. Где то 1.5 часа 2 раза в неделю. Уроки делает, отдыхает. Если что - звонит мне. Со старшим так же могу оставить и дочку. Присмотрит за ней, если что - позвонит. Дверь никому не открывают (и даже не подходят спросить "кто там"), плиту и окна не трогают.
добавлю в тему
хорошо чтобы ребенок знал телефоны мамы и папы на память. У нас иногда бывают ситуации дочь или телефон забыла, или он разрядился, она может спокойно подойти к какой-нибудь женщине (обычно же она или в школе, или на секции) - и попросить телефон чтобы позвонить маме.
Ответ с цитатой