Ребенок, требующий внимание на занятиях

[Натя]

много вопросов задает, привлекает к себе внимание, типа из-за нашего другим детям внимание не достаётся.

Такое поведение должно корректироваться самим педагогом, а не родителями. Особенно если с вами и на других занятиях он так себя не ведет.
Мне тут на дочь воспитатель жаловалась, что она отказывается сама есть, хотя в прошлом году у нее же прекрасно завтракала.. А что я могу сделать? Дома она сама ест. Я даже с психологом посоветовалась по этому поводу, может правда что-то надо делать. Но нет, говорит, этот вопрос воспитателю самой придется решать, ребенок проверяет, что можно, а что нет.

[Buna]

Такое поведение должно корректироваться самим педагогом, а не родителями. Особенно если с вами и на других занятиях он так себя не ведет.
Мне тут на дочь воспитатель жаловалась, что она отказывается сама есть, хотя в прошлом году у нее же прекрасно завтракала.. А что я могу сделать? Дома она сама ест. Я даже с психологом посоветовалась по этому поводу, может правда что-то надо делать. Но нет, говорит, этот вопрос воспитателю самой придется решать, ребенок проверяет, что можно, а что нет.

То есть с дочерью поговорить, объяснить, что в саду она сама должна есть - ты не можешь, но с психологом эту проблему обсуждаешь.
Я офигеваю )

[Нино]

То есть с дочерью поговорить, объяснить, что в саду она сама должна есть - ты не можешь, но с психологом эту проблему обсуждаешь.
Я офигеваю )

А что она должна сделать? Как заставить? Дети всегда смотрят, насколько можно прогнуть старшего. Я помню дочь в этом возрасте. Со мной идеальная. Из бабушки верёвки вила. Но это роеально был косяк бабушки. Слишком уступчивую позицию заняла, все разрешала. Я со всеми говорила: с бабушкой, чтобы была построже. С дочерью, чтобы слушалась. Нет. Отношения сложились и все тут. Ну с бабушкой то и ладно. Детям нужна такая любовь. А с воспитателем как?
Вообще очень легко давать советы и вешать ярлыки. Это просто.

[Buna]

А что она должна сделать? Как заставить? Дети всегда смотрят, насколько можно прогнуть старшего. Я помню дочь в этом возрасте. Со мной идеальная. Из бабушки верёвки вила. Но это роеально был косяк бабушки. Слишком уступчивую позицию заняла, все разрешала. Я со всеми говорила: с бабушкой, чтобы была построже. С дочерью, чтобы слушалась. Нет. Отношения сложились и все тут. Ну с бабушкой то и ладно. Детям нужна такая любовь. А с воспитателем как?
Вообще очень легко давать советы и вешать ярлыки. Это просто.

Не надо сравнивать бабушку и воспитателя.

С ребенком надо говорить (все что касается поведения), а не с психологом советоваться.

Если мне учитель пишет замечания, просит обратить внимание на поведение, какие-то ситуации - я должна ответить это проблема учителя, или же с ребенком прговорить что дозволено и где, а что нет?
Если мне в саду воспитатели про младшую говорят что она плохо ест, или не ест совсем - я с ней разговариваю, а не пеняю на то, какой воспитатель плохой, не может уговорить ребенка поесть.

[Нино]

Не надо сравнивать бабушку и воспитателя.

С ребенком надо говорить (все что касается поведения), а не с психологом советоваться.

Если мне учитель пишет замечания, просит обратить внимание на поведение, какие-то ситуации - я должна ответить это проблема учителя, или же с ребенком прговорить что дозволено и где, а что нет?
Если мне в саду воспитатели про младшую говорят что она плохо ест, или не ест совсем - я с ней разговариваю, а не пеняю на то, какой воспитатель плохой, не может уговорить ребенка поесть.

Наташ, можно дальше фантазировать про учителей и передергивать.
Если большими жирными буквами не написали, что говорят с детьми, то это не значит, что все не проговаривается. Спич то о другом: и педагоги в том числе стараются спихнуть любые сложности на родителей. Или хуже - на детей! Но это не к вопросу тенденции. Это к вопросу, что и такое есть. У меня богатой статистики нет. Только я и знакомые.

[Натя]

То есть с дочерью поговорить, объяснить, что в саду она сама должна есть - ты не можешь, но с психологом эту проблему обсуждаешь.
Я офигеваю )

Поговорить-то я могу, а дальше что делать? Наказывать, если пожаловались? Приходить к завтраку, обеду и полднику и следить, чтобы ела сама?
Вообще у нас хорошая воспитатель, одновременно терпеливая и в меру строгая. Решения мелких проблем от родителей не ждет, сама постепенно выводит детей на нужное поведение. Жаль, в декрет в феврале уходит.

[Мальвина]

То есть с дочерью поговорить, объяснить, что в саду она сама должна есть - ты не можешь, но с психологом эту проблему обсуждаешь.
Я офигеваю )

а я офигиваю от твоего мнения, дети - не роботы, они все очень разные, не все удобные и податливые для взрослых, и у них есть характер, да, который они могут показывать. Кроме того, у некоторых детей есть неврологические проблемы, невсегда эти проблемы на поверхности и дети обследованы для постановки диагнозов.

[Verba]

То есть с дочерью поговорить, объяснить, что в саду она сама должна есть - ты не можешь, но с психологом эту проблему обсуждаешь.
Я офигеваю )

Вот моя дочь в саду не ела. Никогда и ничего кроме гречки и компота. И хлеба. И в школе сейчас не ест. Но если в саду все остальные ели дети, то в школе оказалось много таких, как она. Приносят свою еду, едят в столовой все вместе, проблем нет.
Думаешь, я за много лет с ней не разговаривала? Разговаривала, но она не хотела есть ту еду. Что я должна была сделать?

Педагог это профессионал, вообще то, и у хороших специалистов все дети под контролем, а слабаки и троечники только и бегают, жалуются мамам, в надежде, видимо, что ребенка заберут.

[Мальвина]

Такое поведение должно корректироваться самим педагогом, а не родителями. Особенно если с вами и на других занятиях он так себя не ведет.
Мне тут на дочь воспитатель жаловалась, что она отказывается сама есть, хотя в прошлом году у нее же прекрасно завтракала.. А что я могу сделать? Дома она сама ест. Я даже с психологом посоветовалась по этому поводу, может правда что-то надо делать. Но нет, говорит, этот вопрос воспитателю самой придется решать, ребенок проверяет, что можно, а что нет.

у нас много занятий и много педагогов. Для опытных он вообще не проблема (сужу по саду, по занятиям в школе). Где-то он немного нервно себя ведет (на открытых уроках видела, ерзает на стуле, немного лишних движений делает, может встать, потом сесть опять), но педагоги не акцентируют на этом внимание. Ну в общем-то мальчики в среднем по больнице более нервные, чем девочки. Девочки этого возраста усидчивые и более спокойные.

[Нино]

у нас много занятий и много педагогов. Для опытных он вообще не проблема (сужу по саду, по занятиям в школе). Где-то он немного нервно себя ведет (на открытых уроках видела, ерзает на стуле, немного лишних движений делает, может встать, потом сесть опять), но педагоги не акцентируют на этом внимание. Ну в общем-то мальчики в среднем по больнице более нервные, чем девочки. Девочки этого возраста усидчивые и более спокойные.

В первом классе так ведёт себя половина детей. Некоторые просто ходят по классу. Кто-то плачет. И все это варианты нормы. Все по-разному реагируют на стресс. А это стресс.