Ну вот и я про тоже.Сообщение от Токси
Для сеья приоритеты поставила 1й язык - нормальная специальность - 2й язык (если силы/время/желание/деньги будут).
А 2й язык ради "коллекции языков" как-то не понимаю.
Зы в школе со след.года второй язык хотят ввести (немецкий, без права выюора).
Сопротивляемся всем классом.
Пусть хотя бы английский выучат
Я немного не о том. Я считаю второй язык нужен. Не сейчас, а когда вырастет поколение наших детей до возраста поиска работы. При прочих равных, то есть 1 язык и специальность (что будет у 95% детей), преимущество будет у тех кто знает 2 и более языков.
Kassy (13.03.2017)
ну... пару мыслей:
1) Преимущество в детском возрасте угадать нельзя (как сейчас знать об этом?). И просчитать нельзя (я цинично в деньгах/зарплатах считаю).
2) Упор на язык (ну когда он "просто учим язык, чтоб был еще один авось выстрелит") - это большой риск (лучше диверсифицировать как риски, так и навыки: гуманитарные, негуманитарные).
3) У меня много однокурсников уехало (Испания, Штаты, Англия, Бразилия, Норвегия, Швейцария, Турция, Польша). Все как-то с русским и английским обходятся. Притом, что у нас второй был французский. Уехавшие, если и начинали учить второй язык, то уже после трудоустройства и переезда. На их решение переехать и сменить работодателя как-то особо не влияло. Они как-то как специалисты в какой-то сфере уезжали, а не из-за знания кучи языков их ценили.
А девочка-переводчик с китайского, вообще сменила сферу деятельности из-за низких зарплат (стала в сфере холодильного оборудования работать). Так ли китайский перспективен?
Ответ с цитатой